Chào mọi người, hôm nay tôi muốn chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình với cuốn sách “Tiếng Anh lớp 3 tập 1” này. Thực ra thì ban đầu tôi cũng hơi loay hoay, không biết bắt đầu từ đâu để kèm con học cho hiệu quả.
Đầu tiên là phải sắm sách đã. Ra hiệu sách, thấy cuốn này bìa cũng bắt mắt, nhiều màu sắc, nghĩ bụng chắc con mình thích. Mua về, tôi với con cùng nhau xem qua một lượt. Đúng là sách cho trẻ con có khác, hình ảnh minh họa nhiều, chữ cũng to, rõ ràng.
Xong rồi tôi bắt đầu lên kế hoạch. Tôi nghĩ là không thể ngày nào cũng học nhiều được, trẻ con nó nhanh chán lắm. Thế là tôi quyết định mỗi tối, sau khi con ăn cơm xong, nghỉ ngơi một chút, hai mẹ con sẽ cùng ngồi vào bàn học khoảng 30-45 phút thôi. Không nhiều, nhưng phải đều.
Bắt đầu hành trình
Buổi đầu tiên, tôi cho con làm quen với các nhân vật trong sách, rồi học mấy câu chào hỏi đơn giản như “Hello”, “Hi”, “Goodbye”. Tôi đọc trước, rồi cho con đọc theo. Con bé nhà tôi ban đầu còn rụt rè, phát âm cứ lí nhí trong miệng. Tôi phải động viên mãi, rồi làm trò cười cho nó thoải mái hơn.
Mấy bài đầu trong sách chủ yếu là về chữ cái, số đếm, màu sắc. Tôi thấy phần này khá quan trọng, vì nó là nền tảng. Với mỗi chữ cái, tôi cố gắng tìm thêm các từ vựng đơn giản bắt đầu bằng chữ đó, có hình ảnh minh họa càng tốt. Ví dụ học chữ “A”, thì có “Apple”, “Ant”. Tôi còn vẽ mấy hình đơn giản ra giấy cho con tô màu, vừa học vừa chơi.
Phần nghe cũng không thể bỏ qua. Sách có đĩa CD đi kèm, tôi bật cho con nghe nhiều lần. Quan trọng nhất là phần phát âm. Tôi cho con nghe file audio của sách nhiều lần. Mình cũng phải cố gắng phát âm chuẩn theo để con bắt chước. Nhiều khi hai mẹ con cùng nghe, rồi thi nhau nhắc lại xem ai đúng hơn, cũng vui phết.
- Học từ mới: Tôi dùng flashcard, một mặt là hình, một mặt là chữ. Cứ rảnh là hai mẹ con lại lôi ra đố nhau.
- Luyện nói: Tôi khuyến khích con dùng những câu đã học để nói chuyện hàng ngày. Ví dụ hỏi “What’s your name?”, “How are you?”. Dù chỉ là mấy câu đơn giản nhưng con được thực hành là tốt rồi.
- Làm bài tập: Sách có phần bài tập sau mỗi bài học. Tôi cho con tự làm trước, chỗ nào không hiểu thì tôi giảng lại. Quan trọng là con hiểu chứ không phải chép cho xong.
Những khó khăn gặp phải
Tất nhiên là không phải lúc nào cũng suôn sẻ. Ban đầu con cũng hào hứng lắm, nhưng được vài hôm thì bắt đầu có dấu hiệu chán. Cứ đến giờ học là tìm cớ này cớ kia. Những lúc như thế, tôi cũng không ép. Có hôm thì cho nghỉ, có hôm thì rủ con chơi trò chơi liên quan đến tiếng Anh, ví dụ như tìm đồ vật trong nhà rồi gọi tên bằng tiếng Anh.
Từ vựng thì học trước quên sau. Nhiều khi vừa học xong hôm trước, hôm sau hỏi lại đã ngơ ngác rồi. Kiên trì là chính thôi. Tôi cứ nhắc đi nhắc lại, lồng ghép vào các hoạt động khác nhau. Mấy bài hát tiếng Anh thiếu nhi đơn giản cũng là một cách hay để con nhớ từ một cách tự nhiên.
Thành quả nho nhỏ và vài điều rút ra
Sau một thời gian, tôi thấy con có tiến bộ rõ rệt. Mấy câu chào hỏi, giới thiệu bản thân, nói về màu sắc, đồ vật quen thuộc thì con nói được rồi, dù đôi khi phát âm còn ngọng nghịu. Quan trọng là con không còn sợ học tiếng Anh nữa, mà còn tỏ ra khá thích thú khi học được từ mới hay nói được một câu hoàn chỉnh.
Tôi nhận ra là với trẻ con, nhất là lớp 3, việc học tiếng Anh cần phải nhẹ nhàng, vui vẻ. Đừng đặt nặng điểm số hay thành tích quá. Cứ từ từ, từng chút một. Tạo cho con một môi trường thoải mái để tiếp xúc với tiếng Anh là điều quan trọng nhất.
Cuốn “Tiếng Anh lớp 3 tập 1” này theo tôi thấy thì nội dung khá ổn, phù hợp với lứa tuổi. Các bài học được thiết kế sinh động, có tính tương tác. Chỉ cần cha mẹ chịu khó đồng hành cùng con một chút, tôi tin là các bé sẽ học tốt thôi.
Đó là chút kinh nghiệm thực tế của tôi. Hy vọng là có ích cho ai đó cũng đang loay hoay giống tôi lúc đầu. Quan trọng là phải đều đặn, mỗi ngày một chút. Đừng tạo áp lực quá cho con. Và nhớ khen ngợi, động viên con thường xuyên nhé. Trẻ con mà, được khen là thích lắm.
