Chào mọi người, hôm nay tôi muốn chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình khi đồng hành cùng con học từ vựng tiếng Anh lớp 5. Nói thật là ban đầu cũng hơi hoang mang, không biết bắt đầu từ đâu cho hiệu quả.
Sách giáo khoa thì có đấy, danh sách từ thì dài dằng dặc. Cứ bắt con ngồi học thuộc lòng chay thì chán ngắt, mà chữ vào tai nọ lại ra tai kia ngay. Tôi thấy cách đó không ổn tí nào, học mà như trả bài thì làm sao nhớ lâu được.
Hành trình thử nghiệm các kiểu của tôi
Thế là tôi bắt đầu thử nghiệm đủ kiểu. Ban đầu, tôi cũng hăm hở lắm, nghĩ đơn giản là cứ nhồi nhét là được.
Đầu tiên là flashcards tự làm.
Tôi lôi giấy bìa cứng ra, cắt cắt dán dán, một mặt ghi từ tiếng Anh, mặt kia ghi nghĩa tiếng Việt, có khi vẽ thêm cái hình minh họa cho sinh động. Con tôi cũng hào hứng được vài hôm đầu, lật qua lật lại. Nhưng rồi đâu cũng vào đấy, mấy cái thẻ đó dần bị bỏ xó vì con kêu chán.
Tiếp theo là các ứng dụng học tiếng Anh trên điện thoại.
Nghe quảng cáo thì hay lắm, nào là học qua trò chơi, có hình ảnh âm thanh vui nhộn. Tôi cũng tải về mấy cái. Ừ thì con có vẻ thích hơn tí, vì nó như chơi game. Nhưng mà khổ nỗi, nhiều app cứ lặp đi lặp lại mấy từ cơ bản, hoặc là quảng cáo xen ngang liên tục, làm mất cả hứng. Với lại, cứ nhìn vào màn hình điện thoại suốt cũng không tốt cho mắt.
Rồi tôi thử cho con nghe nhạc thiếu nhi tiếng Anh, xem phim hoạt hình không lời thoại hoặc có phụ đề đơn giản.
Cách này có vẻ khá hơn, con vừa giải trí vừa nghe được cách phát âm. Nhưng để mà nhớ được từ vựng cụ thể thì cũng không ăn thua lắm, vì từ nó trôi tuột đi, không có gì níu lại. Nhất là với một đứa còn ham chơi như con tôi, xem phim là chính chứ để ý từ mới được mấy hồi.
Bước ngoặt và cách tôi áp dụng thực tế
Loay hoay một hồi, tôi nhận ra là mình cứ chạy theo công cụ mà quên mất cái cốt lõi là làm sao để con thấy việc học từ nó có ý nghĩa, nó gắn liền với cuộc sống. Chứ không phải là một mớ từ khô khan phải thuộc lòng.
Thế rồi, tôi bắt đầu thay đổi chiến thuật. Tôi không ép con học theo kiểu truyền thống nữa.
- Học qua ngữ cảnh thực tế: Ví dụ, khi đi siêu thị, tôi chỉ vào các loại rau củ, hoa quả và nói tên tiếng Anh của chúng. “Look, these are apples.” “We need some carrots.” Ban đầu con còn ngơ ngác, nhưng lặp đi lặp lại nhiều lần, tự dưng con nhớ lúc nào không hay.
- Gắn từ vựng vào các hoạt động yêu thích của con: Con tôi thích vẽ. Thế là tôi mua mấy quyển sách tô màu có từ vựng tiếng Anh đơn giản. Vừa tô màu con vật, đồ vật, con vừa học được tên gọi của chúng. Ví dụ, tô con mèo thì học từ “cat“, tô quả táo thì học từ “apple“.
- Sử dụng truyện tranh song ngữ: Tôi tìm mua mấy cuốn truyện tranh ngắn, dễ hiểu, có cả tiếng Anh và tiếng Việt. Hai mẹ con cùng đọc, tôi chỉ cho con từ này nghĩa là gì, dùng trong câu như thế nào. Con thấy có cốt truyện, có hình ảnh nên cũng hứng thú hơn là nhìn vào danh sách từ khô khan.
- Chơi trò chơi đoán từ: Thỉnh thoảng, tôi với con chơi trò “I spy with my little eye something beginning with…” hoặc là tôi miêu tả một đồ vật bằng tiếng Anh đơn giản rồi đố con đó là gì. Ví dụ: “It’s round, it’s red, we can eat it. What is it?” (An apple).
Quan trọng nhất là tôi không đặt nặng áp lực điểm số hay việc con phải thuộc bao nhiêu từ một ngày. Cứ từ từ, mưa dầm thấm lâu. Tôi cố gắng tạo không khí thoải mái, vui vẻ để con thấy học tiếng Anh là một điều thú vị chứ không phải là gánh nặng.
Kết quả thu được cũng khá bất ngờ.
Con tôi bắt đầu chủ động hơn trong việc học. Thỉnh thoảng còn khoe “Mẹ ơi, hôm nay con học được từ này nè!”. Khả năng nhớ từ cũng tốt hơn vì con hiểu được từ đó dùng trong hoàn cảnh nào, chứ không phải học vẹt. Tất nhiên, vẫn có lúc con quên, nhưng tôi không la mắng mà chỉ nhẹ nhàng nhắc lại.
Đó là chút kinh nghiệm thực tế của tôi trong việc giúp con học từ vựng tiếng Anh lớp 5. Mỗi đứa trẻ mỗi khác, nên có thể cách của tôi không hoàn toàn phù hợp với tất cả mọi người, nhưng hy vọng nó cũng cho các bạn thêm một ý tưởng nào đó. Quan trọng là kiên nhẫn và tìm ra phương pháp phù hợp với con mình. Chúc các bạn thành công nhé!
