Mấy bữa nay tôi cũng vật lộn với thằng con nhà tôi vụ bài nghe tiếng Anh lớp 8 này đây. Nó cứ kêu khó, nghe không ra chữ nào làm mình cũng sốt ruột. Thế là tôi quyết tâm phải tìm cách cải thiện tình hình này mới được.
Bắt đầu hành trình gian nan
Đầu tiên, tôi cũng lôi sách giáo khoa ra, mở mấy bài nghe trong đó. Ôi thôi, ban đầu nó ngồi nghe mà mặt cứ ngơ ngác. Bảo hiểu gì không thì lắc đầu quầy quậy. Giọng đọc trong băng thì cũng chuẩn đấy, nhưng mà chắc do từ mới nhiều, lại còn tốc độ nữa nên nó theo không kịp. Mấy bài đầu đúng là thử thách thật sự, cả hai bố con đều thấy hơi nản.
Tôi nhớ lại hồi mình học tiếng Anh, cũng vật vã với phần nghe y như nó bây giờ. Thế nên tôi cũng không la mắng gì, chỉ cố tìm cách khác thôi. Tôi nghĩ bụng, chắc phải có mẹo gì đó chứ.
Thay đổi chiến thuật và thực hành
Sau vài buổi thấy không hiệu quả lắm, tôi bắt đầu thử mấy cách khác. Tôi thấy trên mạng người ta hay bảo là phải nghe đi nghe lại nhiều lần. Ừ thì mình thử xem sao.
- Nghe từng câu một: Ban đầu là cứ bật một câu, dừng lại, hỏi nó nghe được từ nào, đoán nghĩa là gì. Sai thì sửa, không biết thì giải thích. Cái này hơi mất thời gian nhưng mà có vẻ hiệu quả hơn là cho nghe một lèo.
- Tua đi tua lại: Cái đoạn nào khó là tôi cho nghe lại mấy lần liền. Có khi 5-7 lần ấy chứ. Nghe đến khi nào nó bảo “à, con nghe ra rồi” thì thôi. Đúng là “mưa dầm thấm lâu” các bác ạ.
- Nhìn phụ đề (nếu có): Mấy bài nào mà có phần lời thoại (transcript) đi kèm thì tôi cho nó vừa nghe vừa nhìn theo. Cái này giúp nó nhận diện mặt chữ với âm thanh tốt hơn. Nhưng mà cũng không lạm dụng, chủ yếu vẫn là luyện tai nghe chay. Sau khi nghe chay vài lần không được thì mới cho nhìn transcript.
- Đoán nghĩa theo ngữ cảnh: Tôi cũng hay gợi ý cho nó là “con thử đoán xem câu này nói về cái gì, trong tình huống nào”. Tập cho nó kỹ năng suy luận cũng quan trọng. Nhiều khi không cần hiểu hết từng từ mà vẫn nắm được ý chính.
- Tìm thêm tài liệu ngoài: Ngoài sách giáo khoa, tôi cũng lên mạng tìm thêm mấy đoạn hội thoại ngắn, mấy bài hát tiếng Anh thiếu nhi chậm chậm, dễ nghe. Thay đổi không khí cho nó đỡ chán. Tất nhiên là cũng lựa mấy cái phù hợp với trình độ lớp 8 thôi.
Kết quả sau một thời gian
Cứ kiên trì như vậy khoảng một tuần, hai tuần, tôi thấy thằng bé có tiến bộ hơn hẳn. Nó không còn sợ nghe nữa. Tất nhiên là chưa thể nghe vanh vách như người bản xứ được, nhưng mà những bài nghe cơ bản trong sách là nó nắm được ý chính rồi, làm bài tập cũng đỡ sai hơn hẳn. Thi thoảng nó còn tự giác mở mấy bài hát tiếng Anh ra nghe nữa cơ.
Có mấy cái tôi để ý là quan trọng khi luyện nghe cho tụi nhỏ lớp 8:
- Sự kiên nhẫn: Cái này là quan trọng nhất. Mình không kiên nhẫn thì con nó dễ nản lắm. Nhiều lúc nó nghe mãi không ra mình cũng muốn bực, nhưng phải kìm lại.
- Tạo không khí thoải mái: Đừng có tạo áp lực quá. Cứ coi như hai bố con/mẹ con cùng học, cùng khám phá. Thỉnh thoảng pha trò cho nó vui.
- Đa dạng hóa tài liệu: Nghe mãi một kiểu cũng chán. Tìm thêm cái này cái kia cho nó hứng thú hơn.
- Khuyến khích, động viên: Dù chỉ tiến bộ một chút xíu cũng khen ngợi để nó có động lực.
Nói chung là hành trình luyện nghe tiếng Anh cho con lớp 8 cũng không phải dễ dàng gì, nhưng mà thấy con tiến bộ từng ngày là vui lắm rồi. Cứ từ từ, từng bước một, kiểu gì cũng khá lên thôi. Chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của tôi vậy, hy vọng giúp được ai đó cũng đang loay hoay giống tôi. Chứ nhiều khi lý thuyết sách vở nó khác thực tế lắm!
