Chào các bác, lại là tôi đây. Hôm nay cuối tuần rảnh rỗi, tôi lại lôi cái cuốn sách tiếng Anh lớp 8 của thằng cu nhà ra xem sao. Cụ thể là cái trang 42 ấy mà, dạo này thấy nó cứ vật vã với mấy bài ở trang này.
Nói thật là ban đầu nhìn vào cũng hơi oải các bác ạ. Lâu không động đến sách vở kiểu này, chữ nghĩa nó cứ nhảy múa loạn xạ trước mắt. Nhưng mà con mình nó nhờ, chả lẽ lại chịu thua. Thế là tôi cũng xắn tay áo lên, quyết tâm “chiến đấu” cùng nó.
Bắt tay vào việc nào!
Đầu tiên là tôi cứ phải lướt qua một lượt xem nó có những cái gì. À, thì ra trang 42 này tập trung vào mấy cái bài đọc hiểu ngắn ngắn, rồi có cả phần từ vựng liên quan nữa. Tôi bảo thằng cu: “Nào, giờ hai bố con mình cùng đọc nhé, chỗ nào không hiểu thì hỏi bố.”
Thế là hai bố con cặm cụi. Tôi đọc trước một lượt, cố gắng hiểu ý chính của từng đoạn. Cũng có mấy từ mới, tôi phải lọ mọ tra từ điển giấy, rồi có khi phải search google xem nghĩa với cách dùng cho nó chuẩn. Cái cảm giác tìm ra được nghĩa của một từ mới nó cũng thú vị phết các bác ạ, như kiểu mình vừa khám phá ra cái gì đó hay ho lắm.
- Bước 1: Đọc lướt toàn bộ nội dung trang 42 để nắm ý chính.
- Bước 2: Tập trung vào từng bài đọc nhỏ. Tôi đọc kỹ hơn, gạch chân những từ khóa hoặc cấu trúc lạ.
- Bước 3: Giải quyết phần từ vựng. Thằng cu nhà tôi nó hay bị vướng ở đây. Tôi phải giải thích cặn kẽ nghĩa của từ, rồi lấy ví dụ minh họa cho nó dễ hình dung. Ví dụ, có từ “community”, tôi phải giải thích đó là cộng đồng, nơi mọi người sống cùng nhau, rồi lấy ví dụ về cộng đồng ở khu phố mình chẳng hạn.
- Bước 4: Làm bài tập. Mấy cái câu hỏi đọc hiểu ấy mà, nhiều khi nó lắt léo phết. Tôi hướng dẫn thằng bé cách tìm thông tin trong bài để trả lời, chứ không phải đoán mò.
Những cái khó và cách tôi xử lý
Khó nhất chắc là phần ngữ pháp ẩn trong mấy bài đọc. Nhiều khi nó không giải thích rõ ràng là cấu trúc gì, mình phải tự suy luận. Ví dụ, có câu dùng thì hiện tại hoàn thành, tôi lại phải lôi kiến thức cũ ra giải thích cho thằng bé là hành động bắt đầu trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại, hoặc vừa mới xảy ra mà không rõ thời điểm. Nói chung là cũng phải vận dụng hết công lực đấy.
Có lúc thằng cu nó nản, kêu khó quá. Tôi lại phải động viên: “Cố lên con, tiếng Anh nó thế, phải kiên trì mới giỏi được. Ngày xưa bố học cũng vật vã lắm chứ bộ.” Nghe thế nó cũng có vẻ có động lực hơn một chút.
Kết quả và chia sẻ
Loay hoay một hồi thì hai bố con cũng “xử lý” xong cái trang 42. Thằng cu có vẻ hiểu bài hơn, mặt mũi tươi tỉnh hẳn ra. Tôi thì cũng thấy vui vì giúp được con, lại còn ôn lại được mớ kiến thức tiếng Anh tưởng chừng đã quên lãng.
Nói chung là muốn đồng hành cùng con cái học hành thì cha mẹ cũng phải xắn tay áo lên thôi các bác ạ. Đừng ngại khó, đừng ngại mình không giỏi. Cứ kiên trì một chút, tìm tòi một chút là được hết. Quan trọng nhất là tạo không khí học tập thoải mái, để con không cảm thấy áp lực.
Đấy, chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của tôi với cái trang 42 sách tiếng Anh lớp 8. Hy vọng giúp ích được cho bác nào đang vướng mắc giống tôi. Chúc các bác cuối tuần vui vẻ!
