Okay, đây là chia sẻ của tôi về việc thực hành cuốn “Sách bài tập tiếng Anh lớp 6 Unit 1”. Nghe có vẻ đơn giản, nhưng thực tế thì… ôi chao, cũng có vài điều hay ho để kể đấy!
Hôm rồi, con bé nhà tôi nó kêu ca về bài tập tiếng Anh. Nó bảo Unit 1 trong sách bài tập lớp 6 khó quá, không biết làm. Nghe vậy, máu “sư phạm” trong người tôi nổi lên. Mình cũng từng học tiếng Anh, cũng từng “trầy da tróc vảy” với mấy cái thì, cái cấu trúc câu. Thế là tôi quyết định xắn tay vào giúp con.
Bắt đầu thôi! Đầu tiên, tôi lôi ngay cuốn sách bài tập của con ra. Nhìn sơ qua thì thấy cũng không đến nỗi nào. Mấy bài đầu chủ yếu là về giới thiệu bản thân, gia đình, bạn bè… Mấy cái này thì hồi xưa mình học “nhuyễn” rồi. Nhưng mà đời không như là mơ các bác ạ!
Tôi bắt đầu làm bài tập cùng con. Bài đầu tiên là điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn hội thoại. Nghe thì dễ, nhưng mà khi bắt tay vào làm thì… ôi thôi, đủ thứ chuyện. Lúc thì quên mất cái thì hiện tại đơn, lúc thì không nhớ cách dùng của “a” và “an”. Cứ như là kiến thức nó “bay màu” hết rồi ấy.
- Ví dụ, có một câu thế này: “My name is Lan. I ____ a student.” Con bé nhà tôi nó điền “am” vào. Đúng là “am” thì đúng ngữ pháp, nhưng mà nghe nó cứ sai sai. Tôi mới bảo nó: “Con xem lại xem, ở đây mình cần một động từ chỉ nghề nghiệp. ‘Student’ là học sinh, vậy mình cần động từ gì?”. Con bé nó ngớ người ra một lúc rồi mới à lên: “Oh, is!”.
- Rồi đến bài tập về giới thiệu gia đình. Nó viết: “My family have four people.” Tôi giật mình luôn. “Have” á? Sai quá sai! Phải là “has” chứ. Tôi lại phải giải thích cho nó về sự khác biệt giữa “have” và “has”, rồi khi nào thì dùng cái nào.
Khó khăn chồng chất! Càng làm thì tôi càng thấy mình “lúa”. Mấy cái ngữ pháp cơ bản mà mình cứ quên tới quên lui. Có những lúc tôi phải lật lại sách giáo khoa để xem lại công thức. Haizzz, đúng là “học thầy không tày học bạn, học bạn không tày… Google”.
Nhưng mà tôi không nản. Tôi nghĩ bụng: “Mình phải làm gương cho con. Mình phải chứng minh cho nó thấy là học tiếng Anh không hề khó, chỉ cần mình chịu khó một chút thôi”. Thế là tôi lại tiếp tục “chiến đấu”.
Thành quả! Sau một buổi tối “vật lộn” với cuốn sách bài tập, cuối cùng thì tôi cũng đã giúp con hoàn thành xong Unit 1. Con bé nó vui lắm. Nó bảo: “Mẹ giỏi quá! Mẹ giúp con hiểu bài hơn nhiều”. Nghe con nói vậy, tôi thấy vui và tự hào lắm.
Bài học rút ra: Qua lần này, tôi nhận ra là mình cần phải ôn lại kiến thức tiếng Anh. Mình không thể để “lúa” quá được. Hơn nữa, tôi cũng hiểu hơn về cách học của con. Mình không nên áp đặt kiến thức cho con, mà nên gợi ý, hướng dẫn để con tự tìm ra câu trả lời. Như vậy thì con mới nhớ lâu và hiểu sâu được.
Lời khuyên: Các bạn nào có con đang học lớp 6 mà gặp khó khăn với môn tiếng Anh thì đừng ngần ngại giúp con nhé. Cùng con học, cùng con khám phá, đó là cách tốt nhất để giúp con tiến bộ.
Chúc các bạn thành công!
