Chào mọi người, hôm nay tôi lại mò mẫm với cuốn sách tiếng Anh lớp 8 của thằng cu nhà tôi. Cụ thể là cái bài Unit 2, phần A Closer Look 1 ấy mà. Nhiều khi xem lại mấy cái này cũng thấy hay hay, nên tiện chia sẻ luôn quá trình tôi “vật lộn” với nó như nào.
Bắt đầu thế nào?
Đầu tiên là tôi lôi cái sách giáo khoa tiếng Anh lớp 8 ra, giở đúng cái Unit 2, phần A Closer Look 1. Mục tiêu là gì? Chủ yếu là xem lại mớ từ vựng với cách phát âm của bài này thôi, chứ cũng không có gì cao siêu.
Tôi thấy phần này thường có hai mục chính:
- Từ vựng (Vocabulary): Học một lô từ mới liên quan đến chủ đề của Unit.
- Phát âm (Pronunciation): Luyện một vài âm cụ thể nào đó.
Thực hành phần Từ vựng
Với phần từ vựng, tôi thường làm mấy bước sau:
Bước 1: Đọc lướt và đoán nghĩa. Tôi nhìn qua một lượt các từ mới, thử xem có từ nào quen không, hoặc có thể đoán nghĩa dựa vào ngữ cảnh câu ví dụ mà sách đưa ra. Cái này quan trọng lắm, giúp mình tư duy chủ động hơn.
Bước 2: Tra từ điển. Những từ nào không đoán được hoặc đoán không chắc thì lôi từ điển ra tra. Tôi hay dùng từ điển Anh-Việt với cả Anh-Anh nữa để hiểu sâu hơn. Ghi lại nghĩa, loại từ (danh từ, động từ, tính từ…) và ví dụ.
Bước 3: Tập đặt câu. Đây mới là cái ăn tiền này. Học từ mà không biết dùng thì cũng vứt. Tôi cố gắng đặt vài ba câu đơn giản với mỗi từ mới. Cố gắng liên hệ với mấy thứ gần gũi xung quanh mình ấy. Ví dụ, Unit 2 này có mấy từ về hoạt động cộng đồng, làng nghề truyền thống thì tôi cũng nghĩ xem ở quê mình có cái gì tương tự không để đặt câu cho dễ nhớ.
Bước 4: Ghi chép lại. Tôi có một cuốn sổ nhỏ, những từ nào thấy hay hoặc khó nhớ thì chép vào. Thỉnh thoảng giở ra xem lại. Có thể dùng thêm mấy cái flashcard tự làm cũng được, nếu ai chăm.
Chuyển qua phần Phát âm
Xong phần từ vựng, tôi ngó qua phần phát âm. Thường thì nó sẽ có mấy cái âm hay cặp âm gì đấy cần luyện. Ví dụ bài này nó tập trung vào âm /t/ và /d/ chẳng hạn.
Tôi làm thế này:
Nghe mẫu: Sách thường có file nghe đi kèm. Tôi mở lên nghe người ta đọc mẫu mấy lần. Chú ý xem khẩu hình miệng họ thế nào, lưỡi đặt ra sao (dù chỉ là tưởng tượng qua âm thanh thôi).
Luyện đọc theo: Nghe xong thì bắt chước đọc theo. Đọc từ từ, chậm rãi từng từ một. Cố gắng cho nó giống nhất có thể.
So sánh: Có mấy cái app ghi âm trên điện thoại ấy, tôi tự đọc rồi ghi âm lại, xong mở lên nghe xem mình đọc có ổn không, có khác gì so với băng mẫu không. Chỗ nào chưa được thì sửa.
Đọc cả câu: Khi đọc riêng từng từ thấy ổn ổn rồi thì tôi ghép vào đọc cả câu có chứa âm đó. Đọc trong câu nó tự nhiên hơn.
Kết quả và cảm nhận
Sau một hồi hì hục, tôi thấy mình cũng nắm được kha khá từ vựng của Unit 2, phần A Closer Look 1 này. Phát âm thì cũng cải thiện được chút ít, ít nhất là ý thức được những âm cần chú ý. Cái chính là mình phải kiên trì thôi.
Nói chung, tự học kiểu này tuy hơi mất thời gian nhưng mà nhớ lâu. Mình hiểu được bản chất của từ, của âm thì sau này gặp lại không bị bỡ ngỡ. Mà quan trọng là tạo được cái thói quen tự mày mò, cái đấy mới là cái quý.
Đấy, quy trình “ngâm cứu” một bài A Closer Look 1 của tôi là như vậy đó. Hy vọng chia sẻ này có ích cho ai đó cũng đang tự học hoặc kèm con học ở nhà. Cứ từ từ mà làm, từng chút một, rồi cũng sẽ thấy hiệu quả thôi!
