Chào mọi người, lại là mình đây! Hôm nay cuối tuần rảnh rỗi, mình quyết định phải “xử lý” cho xong cái bài học tiếng Anh lớp 7 Unit 11, phần A Closer Look 2 mà tuần trước còn bỏ dở. Thiệt tình là dạo này công việc cũng lu bu, nhưng nghĩ tới con bé nhà mình nó sắp thi học kỳ, mình không ôn cùng thì nó cũng lơ là theo, nên lại phải xắn tay áo lên thôi.
Chuẩn bị “đồ nghề” và bắt đầu
Đầu tiên, mình lôi sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 7, sách bài tập, thêm cuốn sổ tay với cây bút chì kim quen thuộc ra bàn. Mình pha sẵn một ly trà đá cho nó tỉnh táo. Mở đúng trang Unit 11, phần A Closer Look 2, mình ngó qua một lượt xem hôm nay “kẻ thù” của mình là gì. À, thì ra vẫn là mấy cái ngữ pháp với phát âm quen thuộc, nhưng mà mỗi Unit nó lại có cái khó riêng.
Mình nhớ là phần này nó hay tập trung vào mấy cái điểm ngữ pháp hơi lắt léo một chút, với lại luyện phát âm mấy cái âm mà người Việt mình hay bị sai. Mục tiêu của mình là phải hiểu rõ, làm được bài tập, và quan trọng là phải giải thích lại được cho con bé nhà mình nữa.
Đi vào chi tiết phần ngữ pháp
Phần ngữ pháp của bài này, mình nhớ mang máng là nó xoay quanh mấy cái động từ khuyết thiếu (modal verbs) dùng để diễn tả khả năng, sự cho phép, hoặc lời khuyên gì đó. Mấy từ như “can”, “could”, “may”, “might”, “should”… nghe thì quen tai đấy, nhưng mà lúc đặt vào câu, chia cho đúng ngữ cảnh thì cũng phải suy nghĩ nát óc.
- Mình bắt đầu bằng việc đọc lại kỹ phần lý thuyết trong sách giáo khoa. Sách giờ viết cũng dễ hiểu, có ví dụ minh họa rõ ràng. Mình gạch chân mấy điểm quan trọng, mấy cái lưu ý nhỏ nhỏ.
- Tiếp theo, mình lao vào làm bài tập trong sách. Có mấy bài điền từ, rồi chọn đáp án đúng. Ôi thôi, làm bài đầu tiên sai mất mấy câu. Chủ yếu là nhầm lẫn giữa “can” với “may”, rồi “should” với “ought to”. Đúng là lý thuyết một đằng, thực hành một nẻo.
- Mình không nản, mở lại phần giải thích, so sánh từng cặp từ một. À, thì ra là cái “may” nó lịch sự hơn “can” một chút khi xin phép. Còn “should” thì phổ biến hơn “ought to” khi đưa ra lời khuyên. Cứ phải sai vài lần mới ngộ ra được chân lý.
Sau khoảng gần một tiếng đồng hồ vật lộn với mớ ngữ pháp, cuối cùng mình cũng cảm thấy “thông suốt” hơn hẳn. Mấy bài tập sau làm cũng nhanh hơn, tỷ lệ đúng cũng cao hơn. Đúng là học đi đôi với hành nó mới hiệu quả.
Chuyển qua phần phát âm “khó nhằn”
Xong ngữ pháp, mình chuyển qua phần phát âm. Phần này thì thường là luyện mấy cái âm cuối, hoặc là trọng âm của từ. Unit 11 này, nếu mình nhớ không lầm, chủ đề của nó liên quan đến “Keeping fit” hay “Health” gì đó, nên chắc chắn có nhiều từ vựng mới cần phải phát âm cho chuẩn.
Mình bật file nghe của sách lên. Nghe người ta đọc mẫu rồi mình đọc theo. Trời ơi, có mấy cái âm như /θ/ trong “healthy” hay âm cuối /tʃ/ trong “watch” nó cứ líu cả lưỡi. Mình đọc đi đọc lại, cố gắng bắt chước cái khẩu hình miệng của người bản xứ mà mình tưởng tượng ra.
Cách mình luyện tập đây:
- Nghe kỹ từng từ, nhất là mấy cái âm khó.
- Lặp lại, lặp lại và lặp lại. Có khi một từ mình phải đọc đến chục lần ấy chứ.
- Mình còn thử dùng điện thoại ghi âm lại giọng mình, rồi nghe lại xem có giống không. Nghe xong tự mình cũng phải phì cười vì nó ngô nghê quá, nhưng mà cũng biết được mình sai ở đâu để sửa.
Luyện phát âm một hồi thì cổ họng cũng hơi khản đặc, nhưng mà cảm giác khi mình phát âm được một từ mà trước đó mình thấy khó, nó sướng rơn người các bạn ạ. Kiểu như vừa chinh phục được một thử thách nhỏ ấy.
Tổng kết buổi thực hành
Vậy là sau khoảng hơn hai tiếng đồng hồ tập trung cao độ, mình cũng đã “cày” xong phần A Closer Look 2 của Unit 11. Mệt thì có mệt, nhưng mà cảm giác hoàn thành được mục tiêu nó vui lắm. Quan trọng là mình đã hiểu rõ hơn về mấy điểm ngữ pháp và cải thiện được chút ít về phát âm.
Mình rút ra được mấy điều sau buổi học hôm nay:
- Học tiếng Anh, nhất là ngữ pháp và phát âm, cần sự kiên nhẫn và thực hành thường xuyên.
- Đừng sợ sai. Cứ làm bài tập, sai thì sửa, sửa rồi sẽ nhớ lâu hơn.
- Tận dụng tối đa sách giáo khoa và file nghe. Đó là những công cụ rất hữu ích.
- Nếu có thể, hãy tìm một người bạn để cùng học, hoặc tự mình giải thích lại kiến thức cho người khác, như cách mình chuẩn bị để dạy lại cho con gái.
Đấy, toàn bộ quá trình thực hành của mình với Unit 11 A Closer Look 2 là như vậy đó. Hy vọng những chia sẻ này của mình cũng có ích cho các bạn, hoặc các bậc phụ huynh đang đồng hành cùng con học tiếng Anh. Chúc mọi người học tốt nhé!
