Chào mọi người, hôm nay tôi lại ngoi lên chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình đây. Lần này là về cái chủ đề mà chắc nhiều ông bố bà mẹ cũng đau đầu như tôi: tìm giáo trình tiếng Anh cho bọn trẻ con. Nghe thì đơn giản ha, nhưng mà bắt tay vào mới thấy nó rối như canh hẹ.
Ban đầu, tôi cũng như nhiều người thôi, cứ lên mạng tìm kiếm kiểu “sách tiếng Anh tốt nhất cho trẻ”, rồi “review giáo trình tiếng Anh trẻ em”. Kết quả là ra cả một rừng thông tin, hoa cả mắt luôn. Nào là sách của NXB này, sách của trung tâm kia, sách nhập khẩu, sách biên soạn trong nước… Tôi cũng thử hỏi han bạn bè, đồng nghiệp có con nhỏ, mỗi người lại giới thiệu một kiểu. Có người thì khen nức nở cuốn A, người khác lại bảo cuốn B mới là chân ái.
Thế là tôi quyết định làm một cuộc “thực nghiệm” nho nhỏ. Tôi lượn lờ mấy nhà sách lớn, rồi cả mấy cửa hàng sách cũ nữa. Mục tiêu là phải sờ tận tay, xem tận mắt. Tôi dành cả buổi chiều chỉ để lật giở từng cuốn, xem xét kỹ lưỡng. Tôi không chỉ nhìn qua loa cái bìa đâu nhé, mà còn đọc kỹ phần giới thiệu, xem cấu trúc bài học, cách trình bày hình ảnh, rồi cả chất liệu giấy nữa. Nhiều cuốn quảng cáo thì hay lắm, hình ảnh bắt mắt, nhưng nội dung bên trong thì lại khá khô khan, hoặc là kiến thức quá nặng so với lứa tuổi của bọn trẻ.
Tôi nhớ có đợt mua thử mấy cuốn được khen nhiều trên mạng. Mua về hí hửng lắm, nghĩ bụng con mình chắc sẽ thích. Ai dè, con bé nhà tôi nó ngó qua được vài trang rồi… bỏ đấy. Nó bảo hình không đẹp bằng mấy cuốn truyện tranh nó hay xem, chữ thì nhiều, bài tập thì chán. Lúc đấy tôi mới vỡ lẽ ra, sách hay với người lớn chưa chắc đã hay với trẻ con.
Sau mấy lần “thất bại” như thế, tôi bắt đầu thay đổi chiến lược. Thay vì chạy theo số đông, tôi tập trung vào việc quan sát con mình nhiều hơn. Tôi để ý xem con thích kiểu hình ảnh nào, thích những hoạt động ra sao. Con bé nhà tôi thì nó mê tít mấy cái gì có màu sắc rực rỡ, nhân vật ngộ nghĩnh, lại còn có thêm bài hát hay trò chơi tương tác nữa thì càng tuyệt.
Thế rồi tôi bắt đầu ưu tiên những bộ giáo trình có những đặc điểm sau:
- Hình ảnh sinh động, gần gũi: Trẻ con nó học bằng mắt nhiều lắm. Hình ảnh phải đẹp, phải thu hút thì chúng nó mới có hứng thú lật giở.
- Nội dung có tính tương tác cao: Mấy cuốn mà chỉ có đọc với chép thì chán phèo. Tôi tìm những cuốn có nhiều hoạt động như tô màu, nối chữ, dán sticker, đóng vai. Mấy cái này giúp con vừa học vừa chơi, không bị áp lực.
- Có phần nghe đi kèm chất lượng: Phát âm chuẩn là cực kỳ quan trọng. Tôi chọn những bộ sách có file nghe với giọng bản xứ rõ ràng, tốc độ vừa phải, có cả bài hát, vè vui nhộn.
- Nội dung học gắn liền với đời sống hàng ngày: Chủ đề về gia đình, bạn bè, đồ vật quen thuộc, hoạt động hàng ngày sẽ giúp con dễ tiếp thu và nhớ lâu hơn.
- Không quá nặng về ngữ pháp: Với trẻ mới bắt đầu, việc làm quen và tạo hứng thú là quan trọng nhất. Ngữ pháp cứ từ từ, mưa dầm thấm lâu thôi. Nhồi nhét quá sớm chỉ làm con sợ.
Tôi cũng nhận ra một điều, không có cuốn giáo trình nào là “hoàn hảo nhất” cho tất cả mọi đứa trẻ. Mỗi đứa một tính, một sở thích. Có khi cuốn này hợp với đứa này nhưng lại không hợp với đứa kia. Quan trọng là mình phải chịu khó tìm tòi, thử nghiệm và quan sát phản ứng của con.
Sau một thời gian dài “lặn ngụp”, cuối cùng tôi cũng tìm được một vài bộ mà con bé nhà tôi tỏ ra khá hào hứng. Nó chịu khó ngồi vào bàn hơn, thỉnh thoảng còn tự giác lôi sách ra nghêu ngao hát theo mấy bài tiếng Anh trong đó nữa. Nhìn con như vậy, tôi thấy công sức mình bỏ ra cũng đáng.
Tóm lại, hành trình tìm giáo trình tiếng Anh cho con tuy có hơi vất vả, nhưng cũng cho tôi nhiều bài học. Đừng quá tin vào quảng cáo hay những lời khen có cánh. Hãy trực tiếp trải nghiệm, quan sát con mình và kiên nhẫn. Giáo trình chỉ là công cụ, điều quan trọng nhất vẫn là cách mình đồng hành và khơi gợi niềm yêu thích học ngoại ngữ cho con. Chúc các bố mẹ cũng sớm tìm được “chân ái” cho con mình nhé!
Bản quyền: Hình ảnh và nội dung bài viết này được lấy từ Internet. Nếu có bất kỳ vi phạm nào, vui lòng liên hệ với tôi để xóa!
