Chào mọi người, lại là tôi đây. Hôm nay rảnh rỗi ngồi ngẫm lại cái chuyện dạy với học tiếng Anh cho bọn trẻ con cấp 1 bây giờ, thấy cũng có nhiều cái muốn chia sẻ thực tế từ chính những gì tôi trải qua, quan sát được.
Bắt đầu từ đâu nhỉ? À, từ lúc con tôi vào lớp 1.
Cũng như bao nhiêu ông bố bà mẹ khác thôi, tôi cũng háo hức lắm. Cứ nghĩ bụng, ờ thì bây giờ tiếng Anh quan trọng, nhà nước cũng đưa vào dạy từ sớm, chắc là ngon. Tôi cũng cho con làm quen từ mẫu giáo rồi, kiểu mấy bài hát, mấy từ đơn giản thôi, chủ yếu là cho nó vui, không áp lực gì sất.
Vào lớp 1, ôi thôi, sách giáo khoa mới, chương trình mới. Tôi cũng lật ra xem. Ban đầu thì cũng hào hứng lắm, nghĩ bụng chắc con mình theo được. Mấy tuần đầu, con về cũng ê a được vài từ, vài câu chào hỏi đơn giản. Tôi cũng mừng.
Rồi bắt đầu thấy “có vấn đề”
Nhưng mà, được một thời gian ngắn thôi. Tôi bắt đầu thấy con có vẻ không còn hào hứng như trước. Hỏi ra thì kêu ở lớp cô dạy nhanh, nhiều bạn không theo kịp. Mà khổ nỗi, ở lớp đông, cô cũng khó mà quan tâm hết được từng đứa.
Tôi để ý kỹ hơn. Cái chương trình học ấy, nói thật là nó hơi nặng so với bọn trẻ con. Từ vựng thì nhiều, ngữ pháp cũng bắt đầu có những cái phức tạp rồi. Mà bọn trẻ con ở tuổi đấy, chúng nó học theo kiểu bắt chước, học qua chơi là chính. Cứ nhồi nhét ngữ pháp nhiều quá, chúng nó không hiểu, đâm ra sợ. Mà đã sợ rồi thì khó vào lắm.
Rồi tôi thấy nhiều phụ huynh khác cũng bắt đầu sốt sắng. Có người thì cho con đi học thêm ở trung tâm này, trung tâm nọ. Tôi cũng có thử tìm hiểu mấy chỗ. Nhưng mà, nhiều trung tâm bây giờ họ dạy cũng theo kiểu “công nghiệp” lắm. Cứ nhồi từ vựng, bắt làm bài tập ngữ pháp. Tôi thấy nó cũng không khác gì trên lớp là mấy, có khi còn áp lực hơn.
Tôi quyết định phải tự mình kèm con. Ban đầu cũng loay hoay lắm. Mở sách ra, thấy con cứ ngáp ngắn ngáp dài. Tôi thử đổi cách. Thay vì bắt con học thuộc lòng, tôi tìm mấy cái video hoạt hình tiếng Anh đơn giản, có phụ đề. Hai bố con cùng xem, cùng đoán nghĩa. Rồi tôi bày trò chơi, kiểu đoán đồ vật bằng tiếng Anh, hay là hát mấy bài hát tiếng Anh đơn giản. Thấy con có vẻ thích thú hơn hẳn.
Quan sát từ những đứa trẻ khác
Không chỉ con mình, tôi còn để ý mấy đứa cháu, rồi con cái bạn bè nữa. Đứa nào mà bố mẹ không sát sao, hoặc là không có điều kiện cho đi học thêm, là y như rằng tiếng Anh đuối hẳn. Nhiều đứa lên lớp 3, lớp 4 rồi mà phát âm vẫn còn sai tùm lum, nói một câu đơn giản cũng không xong. Trong khi đó, có những đứa được đầu tư bài bản từ sớm, thì chúng nó nói năng lưu loát hơn hẳn.
Tôi thấy có một cái thực trạng là, cái việc dạy tiếng Anh ở trường nó chưa thực sự hiệu quả như kỳ vọng. Có thể là do chương trình còn nặng, hoặc phương pháp dạy chưa phù hợp với lứa tuổi. Giáo viên thì cũng vất vả, một lớp mấy chục học sinh, thời gian trên lớp có hạn, khó mà rèn kỹ năng nghe nói cho từng em được.
Nhiều khi tôi nghĩ, mục tiêu của việc dạy tiếng Anh tiểu học là gì? Là để các con có điểm số cao, hay là để các con thực sự yêu thích và sử dụng được ngôn ngữ này? Nếu chỉ chăm chăm vào ngữ pháp, vào bài tập, thì e rằng chúng ta đang đi chệch hướng.
Vậy cuối cùng thì sao?
Đến giờ, con tôi cũng lên lớp mấy rồi. Tiếng Anh của cháu cũng ở mức khá, giao tiếp được những câu đơn giản, tự tin hơn khi nói. Nhưng đó là cả một quá trình mà bố mẹ phải đồng hành sát sao, chứ không thể phó mặc hoàn toàn cho nhà trường được. Tôi vẫn duy trì việc học tiếng Anh qua trò chơi, qua phim ảnh, truyện tranh. Cố gắng tạo môi trường để con được “tiếp xúc” với tiếng Anh một cách tự nhiên nhất.
Nói tóm lại, theo những gì tôi tự mình trải nghiệm và quan sát được, thì cái việc dạy và học tiếng Anh ở tiểu học hiện nay vẫn còn nhiều cái phải bàn lắm. Nó đòi hỏi sự nỗ lực từ nhiều phía: từ việc điều chỉnh chương trình sao cho phù hợp hơn, từ việc đổi mới phương pháp dạy của giáo viên, và quan trọng không kém là sự đồng hành, kiên nhẫn của phụ huynh.
Chứ cứ như bây giờ, thấy nhiều phụ huynh thì sốt ruột, con cái thì áp lực, mà hiệu quả thực sự để các con dùng được tiếng Anh thì có vẻ chưa được như mong đợi. Đó là vài dòng chia sẻ thực tế của tôi, hy vọng có ích cho ai đó đang quan tâm.
Bản quyền: Hình ảnh và nội dung bài viết này được lấy từ Internet. Nếu có bất kỳ vi phạm nào, vui lòng liên hệ với tôi để xóa!
