Chào mọi người, hôm nay tôi xin chia sẻ một chút về cái hành trình dạy tiếng Anh cho cu cậu lớp 2 nhà tôi. Nói thật là ban đầu cũng hơi loay hoay, không biết bắt đầu từ đâu cho nó hiệu quả mà con mình nó không thấy chán.
Bắt đầu thế nào?
Đầu tiên, tôi cũng thử cho nó học theo kiểu truyền thống, sách vở rồi ngữ pháp này kia. Ôi trời, được vài bữa là thấy nó oải, mặt cứ nghệt ra, hỏi gì cũng lắc đầu. Tôi nhận ra ngay là cách này không ổn với một đứa trẻ con lớp 2, nó cần cái gì đó vui vẻ hơn, thực tế hơn cơ.
Thế là tôi quyết định thay đổi chiến thuật. Tôi bắt đầu tìm tòi mấy cái phương pháp dạy tiếng Anh cho trẻ con mà kiểu vừa học vừa chơi ấy. Mua một mớ sách truyện tranh tiếng Anh có hình ảnh màu mè bắt mắt, mấy cái thẻ từ (flashcards) về từ vựng đơn giản như con vật, đồ vật, màu sắc.
Quá trình thực hành cụ thể
Mỗi ngày, tôi không ép nó học nhiều, chỉ dành ra khoảng 15-20 phút thôi. Quan trọng là đều đặn.
- Học qua bài hát: Tôi mở mấy bài hát tiếng Anh thiếu nhi vui nhộn trên mạng. Hai bố con cùng nghe, cùng nhún nhảy theo. Ban đầu nó chỉ nghe thôi, sau rồi cũng lẩm nhẩm hát theo được vài từ, rồi cả câu. Mấy bài như “Baby Shark”, “Twinkle Twinkle Little Star” là nó mê tít.
- Chơi với flashcards: Tôi với nó hay chơi trò đoán từ. Tôi giơ thẻ lên, nó đọc tên tiếng Anh. Hoặc tôi đọc tiếng Anh, nó tìm thẻ tương ứng. Thỉnh thoảng tôi còn giả vờ đọc sai để nó sửa, nó khoái chí lắm.
- Đọc truyện tranh: Trước khi đi ngủ, tôi hay đọc cho nó nghe một mẩu truyện tranh tiếng Anh ngắn. Tôi chỉ vào hình, đọc từ, giải thích nghĩa đơn giản. Nó thích xem hình nên cũng chịu khó nghe.
- Giao tiếp hàng ngày: Tôi cố gắng lồng ghép tiếng Anh vào các tình huống hàng ngày. Ví dụ, lúc ăn cơm thì hỏi “Do you want more rice?”, hoặc lúc nó chơi đồ chơi thì hỏi “What is this?”. Mấy câu đơn giản thôi, lặp đi lặp lại nhiều lần là nó nhớ.
- Không áp lực điểm số: Tôi không đặt nặng chuyện nó phải nhớ được bao nhiêu từ hay nói đúng ngữ pháp. Cứ thoải mái, vui là chính. Sai thì sửa, không có gì phải căng thẳng.
Kết quả ban đầu và những điều nhận ra
Sau một thời gian kiên trì, tôi thấy cu cậu có tiến bộ rõ rệt. Nó bắt đầu tự tin hơn khi nói tiếng Anh, dù chỉ là những từ đơn giản. Nó chủ động hỏi tôi “Bố ơi, cái này tiếng Anh là gì?”. Thỉnh thoảng còn tự hát mấy bài tiếng Anh đã học. Quan trọng nhất là nó không còn sợ học tiếng Anh nữa, mà thấy nó như một trò chơi thú vị.
Tôi nhận ra là với trẻ con, đặc biệt là lớp 2, thì việc tạo hứng thú là quan trọng nhất. Đừng biến việc học thành gánh nặng. Cứ từ từ, mưa dầm thấm lâu. Tìm ra cái gì con mình thích rồi lồng ghép tiếng Anh vào đó là cách hiệu quả nhất. Ví dụ, con thích khủng long thì mình tìm sách, video về khủng long bằng tiếng Anh cho nó xem.
Tất nhiên, hành trình này vẫn còn dài, nhưng những bước đầu tiên như vậy làm tôi thấy có động lực hơn hẳn. Chia sẻ một chút kinh nghiệm thực tế của mình, hy vọng có ích cho bố mẹ nào cũng đang loay hoay như tôi hồi đầu. Chúc mọi người thành công!
Bản quyền: Hình ảnh và nội dung bài viết này được lấy từ Internet. Nếu có bất kỳ vi phạm nào, vui lòng liên hệ với tôi để xóa!
