Chào mọi người, hôm nay tôi lại tiếp tục cái công cuộc đồng hành cùng con học tiếng Anh đây. Cứ đến tối là y như rằng, hai bố con lại hì hục bên quyển sách. Lần này là bài học của cu cậu lớp 4, cụ thể là Unit 16, Lesson 2. Nói thật là mỗi lần dạy con học là một lần mình cũng phải “học lại” theo nó luôn ấy.
Bắt đầu buổi học
Đầu tiên, tôi lấy sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 4 ra, giở đúng bài Unit 16, Lesson 2. Nhìn qua một lượt thì thấy chủ đề lần này có vẻ liên quan đến các hoạt động ngoài trời và địa điểm. Tôi bảo cu cậu: “Nào, tập trung nhé, xem hôm nay mình học gì nào!” Thằng bé nhà tôi thì cũng hào hứng lúc đầu thôi, được một lúc là bắt đầu ngọ nguậy rồi.
Tôi bắt đầu bằng việc chỉ vào các bức tranh trong sách. Lesson 2 này có mấy cái hình ảnh về công viên, sở thú, rồi bọn trẻ con đang chơi các trò chơi. Tôi đọc to từng từ mới, ví dụ như “park”, “zoo”, “playground”, “playing football”, “flying a kite”. Tôi cố gắng phát âm thật chuẩn, mặc dù thú thật là tiếng Anh của mình giờ cũng rơi rụng nhiều rồi, nhiều khi cũng phải tra từ điển lại cho chắc.
Quá trình thực hành cùng con
Sau khi giới thiệu từ mới, tôi bắt đầu vào phần mẫu câu. Lesson 2 này tập trung vào cấu trúc hỏi và trả lời về việc ai đó đang làm gì hoặc họ sẽ đi đâu. Ví dụ như: “What are they doing?” – “They are playing football.” Hoặc “Where are you going?” – “I’m going to the zoo.”
Tôi với con thay phiên nhau hỏi và trả lời. Ban đầu thằng bé còn hơi ngượng, trả lời lí nhí. Tôi phải khuyến khích mãi, kiểu như: “Con nói to lên nào, mạnh dạn lên, sai bố sửa.” Dần dần thì nó cũng quen hơn, trả lời cũng rành mạch hơn một chút.
Có một vài hoạt động trong sách khá hay, ví dụ như nhìn tranh rồi điền từ còn thiếu vào chỗ trống, hoặc nối câu hỏi với câu trả lời phù hợp. Tôi để con tự làm trước, chỗ nào không hiểu thì tôi mới gợi ý. Quan trọng là phải kiên nhẫn, bọn trẻ con nó không tập trung được lâu đâu. Cứ được khoảng 15-20 phút là tôi lại phải cho nó nghỉ giải lao một chút, uống miếng nước, rồi lại học tiếp.
- Bước 1: Giới thiệu từ vựng qua hình ảnh. Tôi chỉ vào tranh, đọc từ, yêu cầu con nhắc lại.
- Bước 2: Thực hành mẫu câu. Hai bố con đóng vai, hỏi đáp qua lại.
- Bước 3: Làm bài tập trong sách. Tôi hướng dẫn khi con gặp khó khăn.
- Bước 4: Ôn tập lại. Cuối buổi, tôi hỏi lại một vài từ vựng và mẫu câu đã học.
Thú vị nhất là lúc tôi thử áp dụng vào thực tế. Tôi hỏi nó: “Ok, so tomorrow, if you go to the park, what will you do?” Nó suy nghĩ một lúc rồi trả lời: “I will play football!” Đấy, thế là cũng có tí thành quả rồi đấy chứ.
Kết quả và cảm nhận
Sau khoảng một tiếng đồng hồ vật lộn, cuối cùng thì cu cậu cũng nắm được cơ bản nội dung của Lesson 2. Nó đọc được từ mới, hiểu và trả lời được các câu hỏi đơn giản liên quan đến chủ đề. Tất nhiên là chưa thể nào mà thành thạo ngay được, nhưng như vậy cũng là một sự tiến bộ rồi.
Dạy con học đúng là một hành trình dài, đòi hỏi sự kiên trì và cả phương pháp nữa. Nhưng mà mỗi khi thấy con hiểu bài, mắt sáng lên là mình cũng thấy vui lây. Thôi thì cứ cố gắng mỗi ngày một chút, hy vọng là kỹ năng tiếng Anh của con sẽ ngày càng tốt hơn. Còn tôi thì cũng được dịp ôn lại kiến thức, cũng hay phết!
