Chào mọi người, hôm nay tui xin chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình khi dạy tiếng Anh cho mấy bé lớp 1. Thiệt tình là ban đầu nghĩ cũng đơn giản, con nít mà, dạy mấy từ cơ bản chắc là ổn. Ai dè đâu, bắt tay vào làm mới thấy nó là cả một bầu trời thử thách, nhưng cũng vui lắm.
Chuẩn bị ban đầu
Lúc mới nhận lớp, tui cũng hăm hở lắm. Lên mạng tìm đủ thứ tài liệu, nào là flashcards hình ảnh con vật, đồ vật, màu sắc. Rồi thì tải cả mớ bài hát tiếng Anh thiếu nhi vui nhộn, nghĩ bụng là mấy bé sẽ thích mê cho coi. Tui còn chuẩn bị thêm mấy trò chơi nho nhỏ, kiểu như đoán tên đồ vật qua hình ảnh, hay là tìm màu sắc tương ứng. Trong đầu hình dung ra cảnh lớp học sôi nổi, các bé hăng hái phát biểu, vui ơi là vui.
Những buổi đầu thực tế
Nhưng mà đời không như là mơ, mọi người ạ. Buổi đầu tiên, tui bước vô lớp, mấy chục cặp mắt tròn xoe nhìn mình. Có bé thì tò mò, có bé thì rụt rè, thậm chí có bé còn mếu máo đòi mẹ. Tui cố gắng tươi cười, làm quen, rồi bắt đầu giơ flashcards lên. “What’s this? It’s a cat!” – tui nói mẫu. Cả lớp im phăng phắc. Có vài bé lặp lại lí nhí theo, còn lại thì ngơ ngác. Tui thử bật bài hát, có bé nhún nhảy theo, có bé thì ngồi im thin thít, có bé lại quay qua nói chuyện với bạn bên cạnh. Ôi trời, tui thấy hơi hoang mang nhẹ.
Mấy buổi tiếp theo cũng không khá hơn là mấy. Mấy bé lớp 1 sự tập trung ngắn lắm, chỉ được dăm ba phút là bắt đầu ngọ nguậy, làm việc riêng. Dạy từ mới thì bé nhớ bé quên. Phát âm thì thôi rồi, mỗi bé một kiểu. Tui bắt đầu thấy cái kế hoạch ban đầu của mình nó hơi… trên mây.
Thay đổi và thích nghi
Thế là tui bắt đầu phải thay đổi chiến thuật. Tui nhận ra là với mấy nhóc này, cứ lý thuyết suông là không ăn thua. Phải làm sao cho tụi nó thấy vui, thấy hào hứng thì mới chịu học.
- Ưu tiên trò chơi vận động: Thay vì chỉ ngồi một chỗ giơ flashcards, tui tổ chức nhiều trò chơi hơn. Ví dụ, trò “Simon Says” (Ông nói rằng) phiên bản tiếng Anh. Tui hô “Simon says touch your nose!” là cả lớp làm theo, vui lắm. Hoặc là trò ném bóng vào rổ có hình con vật, ném trúng con nào thì đọc tên con đó lên. Mấy trò này giúp các bé vừa học từ vựng, vừa được vận động, không bị chán.
- Sử dụng tối đa hình ảnh và đồ vật thật: Flashcards vẫn quan trọng, nhưng tui cố gắng mang thêm đồ vật thật vào lớp. Ví dụ, dạy về trái cây thì mang theo quả táo, quả chuối thật. Cho các bé sờ, ngửi, rồi mới học tên. Như vậy trực quan hơn nhiều.
- Bài hát kết hợp hành động: Mấy bài hát như “Head, Shoulders, Knees and Toes” hay “Baby Shark” thì khỏi phải nói, bé nào cũng mê. Quan trọng là phải vừa hát vừa làm động tác minh họa. Cứ thế là các bé thuộc từ lúc nào không hay.
- Lặp đi lặp lại, nhưng không nhàm chán: Từ vựng mới phải được nhắc lại nhiều lần. Nhưng mỗi lần nhắc lại, tui cố gắng lồng vào một hoạt động khác nhau. Hôm nay thì xem hình, ngày mai thì tô màu, ngày kia thì chơi trò đoán vật.
- Khen ngợi và khuyến khích liên tục: Cái này cực kỳ quan trọng. Chỉ cần bé nói được một từ, dù chưa chuẩn lắm, tui cũng khen “Good job!”, “Excellent!”. Cho bé sticker hình mặt cười hay ngôi sao. Mấy cái đó tuy nhỏ nhưng làm các bé thích thú và có động lực hơn hẳn.
- Chia nhóm nhỏ: Thỉnh thoảng tui chia lớp thành các nhóm nhỏ để các bé thi đua với nhau, ví dụ nhóm nào tìm được nhiều đồ vật màu đỏ nhất, hoặc nhóm nào hát to và đúng nhất.
Kết quả và cảm nhận
Cứ từ từ như vậy, tui thấy tình hình cải thiện rõ rệt. Các bé bắt đầu mạnh dạn hơn, nói to hơn, và nhớ từ vựng cũng tốt hơn. Tất nhiên là vẫn có những lúc lớp hơi ồn ào, có bé không tập trung, nhưng nhìn chung là không khí học tập vui vẻ hơn rất nhiều. Điều làm tui vui nhất là khi nghe các bé tự tin chào mình bằng tiếng Anh, hay líu lo hát theo mấy bài hát đã học.
Điểm mấu chốt mà tui rút ra được là khi dạy tiếng Anh cho các bạn nhỏ lớp 1, sự kiên nhẫn và sáng tạo là hai thứ không thể thiếu. Đừng đặt nặng quá nhiều vào ngữ pháp hay cấu trúc câu phức tạp. Cứ để các bé làm quen với ngôn ngữ một cách tự nhiên nhất, thông qua các hoạt động vui chơi. Quan trọng là khơi gợi được niềm yêu thích tiếng Anh ở các bé. Từ đó, mọi thứ sẽ dễ dàng hơn nhiều.
Đó là chút chia sẻ của tui. Hy vọng có ích cho ai đó đang hoặc sắp dạy tiếng Anh cho các bé tiểu học. Mệt nhưng mà vui lắm mọi người ơi!
