À, nói đến Unit 6 Tiếng Anh lớp 9 à, tôi cũng mới cày xong đây. Chia sẻ thật với các bác là cũng tốn không ít thời gian với công sức đâu.
Bắt đầu thế nào với Unit 6 nhỉ?
Lúc đầu nhìn vào đống từ mới cũng hơi hoảng các bác ạ. Nhiều từ lạ mà lại còn dài nữa chứ. Tôi thì cứ cổ điển thôi, lấy giấy bút ra ghi ghi chép chép. Ghi đi ghi lại nhiều lần cho nó quen mặt chữ đã.
- Học từ vựng: Tôi chia nhỏ ra, mỗi ngày học tầm 5-7 từ thôi. Cố gắng đặt câu với mấy từ đó luôn, dùng trong ngữ cảnh cụ thể thì dễ nhớ hơn nhiều. Nhiều lúc cũng nản, nhưng nghĩ đến việc không có từ vựng thì chả làm ăn gì được nên lại cố.
- Tìm ví dụ: Ngoài ví dụ trong sách, tôi còn mò mẫm thêm vài ví dụ trên mấy trang web học tiếng Anh (dĩ nhiên là không có quảng cáo gì ở đây đâu nhé, tự tìm thôi). Thấy người ta dùng thế nào thì mình bắt chước.
Cũng mất kha khá thời gian đấy, nhưng mà không học từ mới thì chịu, chả làm gì được tiếp theo. Nhiều khi học trước quên sau, lại lôi ra ôn lại. Cứ như nhai đi nhai lại ấy.
Rồi đến phần ngữ pháp, ôi thôi!
Ngữ pháp Unit 6 này cũng có mấy điểm hơi khó nhằn. Tôi phải đọc đi đọc lại lý thuyết trong sách giáo khoa, rồi tìm thêm bài tập trên mạng làm cho quen tay. Mấy cái cấu trúc câu điều kiện hay gì đó, lúc đầu đọc thấy rối tung rối mù.
Quan trọng là phải làm bài tập nhiều. Sai thì sửa, sửa rồi lại làm tiếp. Tôi hay lấy vở nháp ra làm, sai chỗ nào thì khoanh tròn, ghi chú lại. Nhiều khi làm xong một đống bài tập, nhìn lại thấy tờ giấy chi chít sửa lỗi mà cũng thấy nản, nhưng mà không làm thì không nhớ được.
Có hôm ngồi cả buổi chiều chỉ để ngâm cứu một cái cấu trúc ngữ pháp. Mệt thật sự, nhưng qua được rồi thì thấy nhẹ cả người.
Mấy kỹ năng khác thì sao?
Đọc hiểu: Có từ vựng với ngữ pháp rồi thì đọc cũng đỡ hơn. Tôi cố gắng đọc lướt để nắm ý chính trước, xong mới đọc kỹ để tìm thông tin chi tiết. Mấy bài đọc trong Unit 6 này cũng khá thú vị, chủ đề cũng gần gũi. Đọc xong tôi hay tự tóm tắt lại nội dung xem mình hiểu đúng chưa.
Nghe: Phần nghe thì đúng là thử thách. Nhiều lúc nghe đi nghe lại mấy lần mới bắt được từ khóa. Tôi hay bật file nghe, nghe lần một cố hiểu đại ý, lần hai nghe chi tiết hơn, rồi lần ba vừa nghe vừa xem transcript nếu có. Cũng có lúc phải tra từ điển luôn trong lúc nghe ấy chứ, vì nhiều từ phát âm lạ hoắc.
Nói: Cái này thì phải mạnh dạn. Tôi hay tự nói một mình trước gương, hoặc rủ đứa bạn nào đó cùng học để luyện tập. Chủ đề thì cứ xoay quanh Unit 6 thôi, cho dễ. Ban đầu nói lắp ba lắp bắp, từ ngữ thì lộn xộn, nhưng dần dần cũng đỡ hơn. Quan trọng là dám nói ra.
Viết: Viết thì ban đầu tôi cũng chỉ dám viết mấy câu đơn giản, đúng ngữ pháp là được. Sau đó mới cố gắng viết đoạn văn ngắn. Sách bài tập có mấy bài mẫu cũng hay, tôi tham khảo từ đó rồi cố gắng viết theo ý của mình. Viết xong thì tự đọc lại, sửa lỗi chính tả, ngữ pháp. Nhiều khi nhờ bạn bè xem hộ nữa.
Tổng kết lại quá trình “vật lộn” với Unit 6
Nói chung, để nuốt trôi được Unit 6 này cũng tốn không ít công sức đâu. Từ học từ mới, ngâm cứu ngữ pháp, rồi luyện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Mệt phết!
Có những lúc muốn bỏ cuộc luôn ấy chứ, nhất là khi gặp phần khó, học mãi không vào. Nhưng mà cứ nghĩ là người khác làm được thì mình cũng làm được, thế là lại có động lực cày tiếp.
Quan trọng là không bỏ cuộc và phải thực hành liên tục. Đến giờ thì tôi thấy cũng tàm tạm rồi, tự tin hơn hẳn khi dùng mấy cái kiến thức trong Unit 6 này. Dù chưa phải là xuất sắc gì cho cam, nhưng ít ra cũng không còn sợ nó như lúc đầu nữa.
Đấy, kinh nghiệm của tôi với Tiếng Anh lớp 9 Unit 6 chỉ có vậy thôi. Hy vọng giúp được gì đó cho các bác đang cày cuốc giống tôi nhé! Cứ từ từ, rồi khoai cũng sẽ nhừ thôi.
