Chào mọi người nhé! Nay cuối tuần rảnh rỗi, tôi lại lọ mọ chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình đây. Lần này là về cái vụ tìm sách tiếng Anh lớp 3 cho cu cậu nhà tôi. Nghe thì đơn giản nhưng mà lúc bắt tay vào mới thấy cũng lắm chuyện phết.
Bắt đầu hành trình tìm sách
Chuyện là thằng nhóc nhà tôi năm nay lên lớp 3, trường cũng bắt đầu cho làm quen với tiếng Anh rồi. Cô giáo có giới thiệu một vài đầu sách tham khảo, nhưng mà tính tôi thì hay lo xa, muốn tìm thêm cho con một quyển nào đó nó thực sự hứng thú, chứ không chỉ răm rắp theo mỗi sách giáo khoa. Thế là tôi bắt đầu công cuộc “săn lùng” sách.
Đầu tiên, tôi nghĩ ngay đến mấy nhà sách lớn gần nhà. Lượn một vòng, ôi thôi, sách tiếng Anh cho trẻ con thì bạt ngàn. Đủ loại, đủ màu sắc, đủ kích cỡ. Sách của nhà xuất bản trong nước có, sách nhập khẩu cũng có. Nhìn hoa cả mắt, chóng cả mặt luôn. Tôi cứ cầm lên đặt xuống, lật qua lật lại, cố tìm xem quyển nào có vẻ “ổn áp” nhất.
Tiêu chí chọn sách của tôi
Loay hoay một hồi ở nhà sách, tôi nhận ra mình cần phải có tiêu chí rõ ràng, chứ không thì lạc giữa rừng sách mất. Tôi tự đặt ra mấy cái gạch đầu dòng thế này:
- Hình ảnh phải bắt mắt: Trẻ con lớp 3 mà, chúng nó thích cái gì nhiều màu sắc, hình vẽ ngộ nghĩnh. Sách mà toàn chữ là tụi nó chán ngay.
- Nội dung đơn giản, gần gũi: Từ vựng, cấu trúc câu phải thật cơ bản, xoay quanh mấy chủ đề quen thuộc như gia đình, bạn bè, trường lớp, đồ vật. Phức tạp quá là con nản.
- Có hoạt động tương tác: Tôi ưu tiên mấy quyển có trò chơi nhỏ, bài hát, hoặc dán hình. Như thế con vừa học vừa chơi, đỡ căng thẳng.
- Chất lượng giấy và in ấn: Cái này cũng quan trọng à nha. Giấy tốt, mực in rõ ràng, không lem nhem thì nhìn nó mới thích mắt, con học cũng hứng thú hơn.
Quá trình tìm kiếm và lựa chọn
Sau khi xác định được tiêu chí, tôi bắt đầu “soi” kỹ hơn. Tôi để ý mấy quyển có hình ảnh minh họa kiểu hoạt hình, màu sắc tươi sáng. Lật thử vài trang, thấy từ vựng cũng không quá khó, có cả phiên âm đơn giản cho các con dễ đọc theo. Nhiều quyển còn có cả đĩa CD hoặc mã QR để nghe phát âm chuẩn nữa, cái này tôi thấy khá hay.
Tôi cũng lên mạng xem thêm review của các phụ huynh khác. Ôi trời, trên mạng thì thông tin còn “loạn” hơn nữa. Người thì khen quyển này, người thì chê quyển kia. Đọc một hồi cũng hơi hoang mang, nhưng tôi vẫn cố gắng chắt lọc thông tin, xem quyển nào được nhiều phản hồi tích cực về tính thực tế và sự yêu thích của trẻ con.
Cuối cùng, sau mấy buổi chiều cuối tuần “ăn dầm nằm dề” ở nhà sách và lướt web, tôi cũng chọn được vài quyển ưng ý. Tôi không mua một lúc nhiều đâu, chỉ chọn lấy một quyển thấy phù hợp nhất với sở thích của con và một quyển có vẻ bổ trợ tốt cho chương trình học trên lớp.
Kết quả và chia sẻ thêm
Mang sách về, trộm vía cu cậu nhà tôi có vẻ thích. Thấy hình ảnh đẹp là mắt sáng lên rồi. Tôi với con cùng nhau xem qua, chỉ cho con mấy từ đơn giản, bật thử file nghe. Ban đầu thì cũng hơi bỡ ngỡ, nhưng dần dần con cũng chịu khó lật giở xem, chỉ trỏ hỏi han. Tôi thấy thế là mừng rồi.
Thực ra, tôi nghĩ là không có quyển sách nào hoàn hảo tuyệt đối đâu. Quan trọng là mình chọn được quyển phù hợp với con mình, khơi gợi được sự tò mò và yêu thích học ngoại ngữ của con. Cứ kiên nhẫn đồng hành cùng con, tạo không khí học tập vui vẻ thì từ từ con cũng sẽ tiến bộ thôi.
Đấy, câu chuyện tìm sách tiếng Anh lớp 3 của tôi nó là như thế đấy. Cũng không có gì to tát, chỉ là chút kinh nghiệm thực tế muốn chia sẻ với mọi người, biết đâu lại giúp ích được cho ai đó đang có con nhỏ chuẩn bị học tiếng Anh. Chúc các bố mẹ tìm được sách ưng ý cho con mình nhé!
