À, nói về cái vụ giải sách tiếng Anh lớp 7 này, tôi cũng mới kinh qua đây. Chẳng là thằng cháu ở nhà nó cứ kêu trời kêu đất là tiếng Anh khó quá, bài tập nhiều không làm nổi. Thế là tôi, với vai trò là người lớn trong nhà, cũng phải xắn tay vào xem thực hư thế nào, tiện thể ôn lại chút kiến thức ngày xưa.
Bắt đầu thế nào?
Đầu tiên, tôi phải đi mượn đúng quyển sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 7 mà thằng cháu đang học. Quyển mới tinh, giấy còn thơm mùi mực. Tôi ngồi lật giở từng trang, xem qua một lượt cấu trúc sách, các bài học, các dạng bài tập. Cũng nhiều mục phết đấy, từ vựng, ngữ pháp, rồi đọc hiểu, nghe, viết đủ cả.
Xong xuôi màn “khảo sát” ban đầu, tôi quyết định sẽ đi theo từng Unit một. Không nhảy cóc, không bỏ bài, cứ tuần tự mà làm.
Quá trình “cày cuốc” chi tiết
Tôi chọn một buổi tối yên tĩnh, pha sẵn cốc nước, rồi bắt đầu với Unit đầu tiên. Quy trình của tôi thường là thế này:
- Đọc phần lý thuyết: Tôi đọc kỹ phần từ vựng mới của bài, cố gắng nhớ mặt chữ, nghĩa và cách phát âm (dù chỉ là nhẩm trong đầu). Phần ngữ pháp thì tôi đọc chậm hơn, ngẫm nghĩ xem nó khác gì với những cái mình đã biết, hoặc cố nhớ lại xem ngày xưa mình học cái này thế nào. Có chỗ nào thấy lùng bùng là tôi phải lấy giấy bút ra ghi lại, gạch chân những điểm cần lưu ý.
- Làm bài tập vận dụng: Đây mới là phần chính. Tôi làm lần lượt từng bài tập trong sách. Từ bài điền từ, chọn đáp án đúng, cho đến viết lại câu. Gặp bài nào khó quá, nhất là mấy bài đọc hiểu dài ngoằng hay bài nghe (cái này tôi phải lên mạng tìm file nghe tương ứng với sách), tôi cũng phải dừng lại, đọc đi đọc lại mấy lần mới hiểu. Tuyệt đối không nhìn đáp án trước nhé! Cứ tự mình vật lộn với nó đã.
- Kiểm tra và sửa lỗi: Sau khi làm xong một lượt bài tập của một Unit, tôi mới giở phần giải bài tập ra (thường thì mấy sách tham khảo hay có, hoặc tôi tự tìm trên mạng các nguồn uy tín). Tôi so sánh đáp án của mình với đáp án mẫu. Chỗ nào sai thì tôi xem kỹ lại xem mình sai ở đâu, tại sao lại sai. Cái này quan trọng lắm, giúp mình hiểu sâu hơn vấn đề. Có nhiều lỗi sai ngớ ngẩn lắm, kiểu chia động từ sai thì, hoặc dùng từ không đúng ngữ cảnh.
- Ghi chú lại: Những từ mới hay cấu trúc ngữ pháp nào quan trọng, hay những lỗi sai mà mình hay mắc phải, tôi đều dùng bút highlight đánh dấu lại hoặc ghi chú cẩn thận vào một quyển sổ riêng. Coi như là “bí kíp” cá nhân vậy.
Cứ thế, tôi đi hết Unit này đến Unit khác. Có những Unit dễ thì làm vèo cái xong. Nhưng cũng có những Unit khó nhằn, từ vựng chuyên ngành hơn một chút, ngữ pháp phức tạp hơn, tôi phải mất cả buổi tối mới giải quyết xong.
Có một điều tôi nhận ra là, sách tiếng Anh lớp 7 bây giờ cũng không phải là dễ xơi đâu. Nó đòi hỏi học sinh phải có sự tập trung và kiên trì nhất định. Nếu chỉ học qua loa trên lớp thì khó mà nắm vững được.
Kết quả và cảm nhận
Sau khoảng hơn một tuần cặm cụi, cuối cùng tôi cũng “giải” xong hết quyển sách. Mệt thì có mệt thật, nhưng cũng thấy vui vui. Ít nhất là mình đã hiểu được thằng cháu nó đang phải đối mặt với những gì. Quan trọng hơn là tôi cũng hệ thống lại được một mớ kiến thức tiếng Anh tưởng như đã trả hết cho thầy cô.
Giờ thì thằng cháu có hỏi bài, tôi cũng tự tin hơn hẳn để giải thích cho nó. Thậm chí còn chỉ ra được mấy cái mẹo làm bài hay mấy lỗi nó hay sai nữa cơ. Đúng là phải tự mình trải nghiệm thì mới thấm thía được.
Đấy, toàn bộ quá trình “giải sách tiếng Anh lớp 7” của tôi nó là như vậy đấy. Chia sẻ lại để mọi người tham khảo, nhất là các bậc phụ huynh có con đang tuổi này. Cũng không có gì cao siêu đâu, chủ yếu là sự kiên nhẫn và phương pháp đúng thôi.
