Hôm nay mình lôi tuột cả đống sách Tiếng Anh của con ra ngồi so sánh, vì thấy trường nó dùng một quyển, trung tâm ngoại ngữ nó học lại quyển khác, mà bạn bè xung quanh cũng khen chê đủ kiểu. Mình quyết định tự tay đánh giá mấy bộ đang phổ biến này xem sao.
Bước 1: Thu Gom Đủ Bộ Giáo Trình
Mình đi lục tung giá sách nhà mình trước, tìm ra quyển Family and Friends bản cũ trường con dùng. Xong lên tủ sách mượn của hàng xóm, vác về quyển Let’s Go bản mới tinh đang hot. Lại gọi điện hỏi bà chị họ đang làm gia sư, chị ấy mang sang cho mình thêm bộ Oxford Discover và Super Minds nữa. Lôi cả đống về bàn, nhìn đã hoa mắt.
Bước 2: Ngồi Vạch Từng Trang Một
Thật sự ngồi cầm từng quyển lên, lật từ đầu tới cuối. Mình chú ý mấy cái này:
- Hình ảnh với màu sắc: Xem kỹ nó bắt mắt không, minh họa có dễ hiểu cho trẻ con không. Mấy hình khô khan, mờ mờ là bọn nhỏ chán ngay.
- Bố cục bài học: Bài dạy sắp xếp kiểu gì? Có chỗ nào cho tụi nhỏ thực hành nói, chơi trò chơi hay chỉ ngồi đọc với viết?
- Từ vựng và cấu trúc: Xem nó dạy từ gì, có phù hợp tuổi tụi nhỏ không, có từ nào khó quá hay lạ hoắc không. Nghe audio đi kèm xem giọng đọc tự nhiên không.
- Độ Dày, Chất Giấy: Cầm quyển nào dày cộp, giấy bóng loáng mà nghĩ thôi, bỏ vào cặp lưng con cũng oải.
Bước 3: Phát Hiện Một Mớ Chuyện
Ngồi so tới chiều, đầu nát óc luôn. Mấy cái mình rút ra được nè:
- Family and Friends: Dạy ngữ pháp chắc, nhưng kiểu khuôn mẫu quá. Con mình học ngữ pháp giỏi thật, mà cứ như cái máy, thiếu cái uyển chuyển, tự nhiên khi nói. File nghe thi thoảng giọng cứng đờ đờ, không sống động.
- Let’s Go: Màu mè vui nhộn, nhiều bài hát dễ thương. Đứa nhỏ nào cũng thích. Nhưng cái gì cũng có giá của nó – học xong vài level mà vào mấy cái đề thi trường chuyên, coi như chưa học gì. Nhẹ quá!
- Oxford Discover: Quyển này đẹp, hình ảnh chất lượng cao. Bài học gắn với kiến thức khoa học, xã hội hay phết, kích thích tư duy. Nhưng mà… khó quá trời! Nhiều từ mới và khái niệm trừu tượng, con mình lần đầu mở ra cứ ngơ ngác, kiểu “Cái gì đây mẹ?”. Học cái này phải có cô giáo giỏi hướng dẫn kèm, không thì bố mẹ cũng rối.
- Super Minds: Bộ này lạ, nó có phần “phát triển tư duy” kiểu giải đố, suy luận. Nhìn thú vị đấy. Nhưng thật ra làm xong thấy nó hơi… rối. Đang học tiếng Anh thì xen vào mấy cái đố vui hơi bị lạc trọng tâm, chưa kể thiết kế bài đôi chỗ lộn xộn, khó theo dõi.
Bước Cuối: Ngồi Thở Dài Rút Ruột
So xong cả đống, mình chỉ muốn gục mặt xuống bàn. Không có quyển nào hoàn hảo cả! Mỗi quyển có cái hay riêng nhưng cũng kèm theo đủ thứ điểm trừ. Quyển nặng về giao tiếp thì ngữ pháp lỏng, quyển chắc ngữ pháp thì khô khan, quyển sâu kiến thức thì lại quá sức. Đau đầu thật sự. Xong rồi, mình thử hỏi con trai: “Con thích quyển nào nhất?”. Thằng bé chỉ tay vô cái bìa sách có hình robot của Super Minds: “Con thích quyển này, hình đẹp!”. Mình cười gượng, nó có hiểu nội dung đâu mà chọn. Muốn học thật sự thì phải kết hợp và chọn lọc, hoặc biết rõ mục tiêu cho con mình là gì. Bài học lớn nhất là… không có sách nào là “tốt nhất” cả! Chọn sách mà như đánh cược vậy.
