Chào mọi người, lại là tôi đây. Hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về cái hành trình mà tôi đã mày mò với cuốn sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 7 của đứa con ở nhà. Nói thật là ban đầu cũng hơi hoang mang, không biết bắt đầu từ đâu.
Bắt đầu hành trình “giải sách”
Thằng nhóc nhà tôi năm nay lên lớp 7, môn Tiếng Anh thì cũng làng nhàng thôi, không phải là quá tệ nhưng cũng chẳng phải dạng xuất sắc. Thế là tôi quyết định phải vào cuộc, xem cái cuốn sách giáo khoa nó có những gì mà làm khó con mình thế. Cầm cuốn sách trên tay, lật qua lật lại, tôi thấy nội dung cũng khá nhiều đấy, từ vựng rồi ngữ pháp các kiểu.
Bước đầu tiên, tôi dành thời gian ngồi xem kỹ cấu trúc của từng Unit. Mỗi Unit thường có mấy phần chính: Getting Started, A Closer Look 1, A Closer Look 2, Communication, Skills 1, Skills 2, và Looking Back. Tôi nhận ra là mình cần phải hiểu rõ mục tiêu của từng phần thì mới hướng dẫn con học được.
Quá trình thực hiện cụ thể
Xong xuôi việc “nghiên cứu” cấu trúc, tôi bắt đầu đi vào chi tiết. Đây là cách tôi đã làm, mọi người tham khảo nhé:
- Lên mạng tìm kiếm: Tôi gõ cụm từ “giải sách giáo khoa tiếng anh lớp 7” lên Google. Kết quả ra cũng nhiều lắm, đủ các trang web, video hướng dẫn. Tôi chọn lọc vài trang có vẻ uy tín, nội dung trình bày rõ ràng để tham khảo.
- Đối chiếu với sách: Với mỗi bài tập trong sách, tôi không chỉ chăm chăm nhìn đáp án có sẵn trên mạng. Tôi cố gắng tự mình làm thử trước, hoặc ít nhất là hình dung cách làm. Sau đó mới so sánh với “đáp án” tìm được. Chỗ nào thấy khác, hoặc không hiểu, tôi sẽ đào sâu hơn.
- Tập trung vào giải thích: Tôi thấy nhiều khi con mình chỉ chép đáp án cho xong. Thế nên, tôi nhấn mạnh việc tại sao lại chọn đáp án đó. Ví dụ, với bài tập ngữ pháp, tôi sẽ cùng con phân tích câu, tìm chủ ngữ, vị ngữ, xem thì nào được sử dụng, tại sao lại dùng từ này mà không phải từ kia. Mệt phết đấy nhưng mà hiệu quả.
- Từ vựng là quan trọng: Mỗi Unit có một lượng từ vựng mới. Tôi yêu cầu con phải ghi chép cẩn thận, học thuộc nghĩa, cách phát âm. Tôi cũng hay lấy ví dụ thực tế hoặc đặt câu với những từ đó để con dễ nhớ hơn.
- Kỹ năng Nghe – Nói: Phần này trong sách cũng có. Tôi thường mở file nghe cho con nghe đi nghe lại nhiều lần. Phần Nói thì hai bố con cùng nhau thực hành các đoạn hội thoại mẫu. Có lúc thì tôi đóng vai A, con đóng vai B, rồi đổi lại. Cũng vui phết!
- Đọc hiểu và Viết: Với các bài đọc, tôi hướng dẫn con cách tìm ý chính, trả lời câu hỏi dựa trên thông tin trong bài. Còn phần Viết thì ban đầu cũng hơi khó khăn, nhưng tôi khuyến khích con cứ viết ra những gì mình nghĩ, sai đâu sửa đó. Dần dần cũng ổn hơn.
- Phần “Looking Back”: Cuối mỗi Unit có phần ôn tập này rất hay. Tôi dùng nó để kiểm tra lại kiến thức tổng hợp của con sau mỗi bài học.
Kết quả và những điều rút ra
Sau một thời gian kiên trì “giải sách” cùng con, tôi thấy thằng bé có tiến bộ hơn hẳn. Quan trọng nhất là nó không còn sợ môn Tiếng Anh như trước nữa. Nó bắt đầu chủ động hơn trong việc học và làm bài tập.
Điều tôi rút ra được là:
- Đừng chỉ dựa vào đáp án có sẵn. Quan trọng là hiểu bản chất vấn đề.
- Kiên nhẫn là chìa khóa. Không phải ngày một ngày hai là giỏi ngay được.
- Tạo không khí học tập thoải mái, đừng gây áp lực cho con.
- Khuyến khích con tự tìm tòi, đặt câu hỏi.
Đấy, sơ sơ quá trình của tôi là như vậy. Hy vọng những chia sẻ này của tôi có ích cho các bậc phụ huynh nào cũng đang “đau đầu” với sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 7 của con mình. Chúc mọi người thành công nhé!
