Chào mọi người nha! Hôm nay tôi xin chia sẻ một chút kinh nghiệm thực tế của mình trong việc đồng hành cùng con giải quyết đống bài tập tiếng Anh lớp 8. Nói thiệt là ban đầu cũng thấy hơi oải, nhưng mà cứ làm rồi cũng quen, cũng tìm ra được cách riêng của mình.
Bắt đầu từ đâu?
Thằng cu nhà tôi năm nay lên lớp 8, môn tiếng Anh ban đầu nó vật vã lắm. Nhìn con mình loay hoay với mấy bài ngữ pháp, từ vựng thì lơ mơ, đọc hiểu thì đoán mò, thiệt tình là sót ruột. Thế là tôi quyết định phải xắn tay vào cùng con “chiến đấu”.
Đầu tiên, tôi lôi hết sách giáo khoa, sách bài tập của nó ra ngâm cứu. Cũng phải xem lại chương trình nó học những gì, trọng tâm kiến thức ở đâu. Hồi xưa mình học tiếng Anh cũng khác bây giờ nhiều, nên cũng phải cập nhật lại một chút.
Quá trình thực hiện từng bước
Sau khi nắm sơ qua được “địa hình”, tôi bắt đầu vạch ra kế hoạch cụ thể. Không phải kiểu cao siêu gì đâu, chỉ là những bước đơn giản mà tôi thấy hiệu quả với con mình thôi.
- Xem lại lý thuyết cùng con: Mỗi khi có bài tập mới, tôi thường yêu cầu con đọc lại phần lý thuyết liên quan trong sách giáo khoa. Chỗ nào nó chưa hiểu, hai bố con cùng nhau mổ xẻ. Nhiều khi phải lấy ví dụ thực tế, hoặc nghĩ ra mấy câu chuyện vui vui để nó dễ nhớ hơn.
- Làm từng dạng bài một: Thay vì bắt con làm một lèo hết cả đống bài tập, tôi chia nhỏ ra. Ví dụ, hôm nay tập trung giải quyết các bài về thì hiện tại đơn, ngày mai thì chuyển sang so sánh hơn, so sánh nhất. Cứ từ từ, gặm nhấm từng chút một.
- Khuyến khích con tự tìm lỗi sai: Khi con làm bài xong, tôi không vội vàng chữa ngay. Tôi thường bảo nó tự kiểm tra lại một lần nữa, xem có phát hiện ra lỗi nào không. Cách này giúp con rèn tính cẩn thận và khả năng tự sửa lỗi. Nhiều khi nó tự tìm ra lỗi, còn mừng hơn cả được điểm cao ấy chứ.
- Sử dụng từ điển đúng cách: Tôi hướng dẫn con cách tra từ điển (cả Anh-Việt lẫn Anh-Anh khi trình độ khá hơn). Quan trọng là không chỉ tra nghĩa của từ, mà còn phải xem cách dùng, các ví dụ đi kèm. Tôi cũng nhắc nó ghi lại những từ mới vào một cuốn sổ nhỏ.
- Luyện nghe và nói song song: Mặc dù là giải bài tập, nhưng tôi vẫn cố gắng lồng ghép việc luyện nghe và nói. Ví dụ, sau khi làm xong một bài đọc hiểu, tôi khuyến khích con đọc to đoạn văn đó lên, hoặc tóm tắt lại nội dung bằng lời của mình. Thi thoảng hai bố con còn thử đóng vai, đối thoại bằng mấy mẫu câu đơn giản trong bài học.
Kết quả và những điều rút ra
Sau một thời gian kiên trì áp dụng mấy cái bước này, thằng cu nhà tôi tiến bộ thấy rõ. Điểm số cải thiện, mà quan trọng hơn là nó tự tin hơn hẳn khi học tiếng Anh. Nó không còn sợ sệt mỗi khi phải làm bài tập nữa, thậm chí còn chủ động hỏi han khi gặp chỗ khó.
Điều tôi rút ra được là:
- Kiên nhẫn là vàng: Không thể ngày một ngày hai mà con giỏi ngay được. Phải từ từ, kiên trì đồng hành cùng con.
- Hiểu con cần gì: Mỗi đứa trẻ có một cách tiếp thu khác nhau. Mình phải tìm ra phương pháp phù hợp với con mình.
- Tạo không khí thoải mái: Học hành mà căng thẳng quá cũng không tốt. Cố gắng tạo không khí vui vẻ, khuyến khích thay vì la mắng.
- Bản thân mình cũng phải học: Đồng hành cùng con cũng là cơ hội để mình ôn lại kiến thức, thậm chí học thêm những điều mới.
Đấy, sơ sơ quá trình của tôi là như vậy. Cũng không có gì là bí kíp ghê gớm cả, chủ yếu là sự kiên trì và tình yêu thương dành cho con thôi. Hy vọng những chia sẻ này của tôi có ích cho các bậc phụ huynh nào cũng đang “đau đầu” với bài tập tiếng Anh của con em mình. Chúc mọi người thành công!
