Chào mọi người, nay tôi lại lôi chuyện sách vở của con cái ra để chia sẻ đây. Chả là cu cậu nhà tôi mới lên lớp 5, thế là lại bắt đầu cái hành trình tìm mua sách tiếng Anh cho nó. Thực ra thì sách giáo khoa của Bộ thì cứ thế mà theo thôi, nhưng mà tôi cũng muốn ngó nghiêng xem nó có gì hay ho, có gì cần lưu ý không ấy mà.
Bắt đầu tìm hiểu sách tiếng Anh lớp 5
Đầu tiên, tôi chạy ra mấy nhà sách lớn ở gần nhà. Ôi thôi, sách tham khảo, sách bài tập bổ trợ thì vô vàn. Nhưng mà cái cuốn chính, cuốn “Tiếng Anh 5” (thường là có tập 1, tập 2) của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam thì vẫn là chủ đạo. Tôi cũng lật qua lật lại xem thử.
Cảm nhận ban đầu:
- Hình ảnh: Sách giờ làm đẹp thật, màu mè bắt mắt, hình vẽ minh họa cũng ngộ nghĩnh, chắc để bọn trẻ con nó hứng thú hơn. Chứ không như hồi xưa mình học, sách chữ là chữ, nhìn đã thấy oải.
- Nội dung: Tôi thấy bố cục cũng khá rõ ràng, chia theo từng Unit, mỗi Unit một chủ đề quen thuộc như gia đình, trường học, bạn bè, sở thích, các hoạt động hàng ngày.
Quá trình “thực hành” cùng con
Mua sách về rồi thì bắt đầu công cuộc “đồng hành” cùng con. Tôi không phải giáo viên tiếng Anh, nên chủ yếu là xem con học gì, có gì khó không để còn biết đường xoay x sở.
Những điều tôi để ý:
- Từ vựng: Mỗi bài cũng không quá nhiều từ mới, tầm 5-10 từ gì đó. Tôi hay bày trò cho con chơi trò đoán từ qua hình, hoặc là hai bố con cùng đặt câu với từ mới. Thằng cu nhà tôi nó cũng khoái trò này.
- Ngữ pháp: Mấy cấu trúc cơ bản như “This is…”, “That is…”, “What’s your name?”, “How old are you?”, rồi thì hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn cũng bắt đầu được giới thiệu. Tôi thấy sách trình bày cũng dễ hiểu, có ví dụ rõ ràng.
- Kỹ năng: Sách có vẻ tập trung nhiều vào Nghe – Nói – Đọc – Viết. Phần nghe thì có đĩa CD đi kèm, hoặc giờ hiện đại hơn thì có file nghe trên mạng, quét mã QR gì đó. Tôi cũng hay bật cho con nghe rồi hỏi lại xem nó hiểu gì. Phần nói thì khuyến khích con thực hành mấy đoạn hội thoại ngắn trong sách. Đọc thì là đọc hiểu đoạn văn ngắn. Viết thì tập viết câu, viết đoạn ngắn theo mẫu.
Nói thật là, ban đầu tôi cũng hơi lo vì sợ chương trình nặng. Nhưng mà khi ngồi xem kỹ thì thấy cũng ổn, kiến thức được chia nhỏ ra, không đến nỗi quá sức với bọn trẻ.
Tuy nhiên, tôi thấy có một điểm thế này. Sách giáo khoa thì nó mang tính chuẩn mực, nhưng mà để con thực sự giao tiếp được tự nhiên thì có lẽ vẫn cần thêm. Kiểu như từ vựng và mẫu câu trong sách đôi khi nó hơi “sách vở”, ít tính ứng dụng thực tế cao nếu chỉ học chay.
Kết quả và một vài suy nghĩ
Sau một thời gian cu cậu nhà tôi học theo sách này, tôi thấy nó cũng có tiến bộ. Từ vựng biết nhiều hơn, mấy câu giao tiếp đơn giản cũng nói được. Nhưng mà để thực sự “ngấm” thì tôi nghĩ vẫn cần thêm nhiều yếu tố nữa.
Ví dụ nhé:
- Tôi phải chủ động tìm thêm các video tiếng Anh cho trẻ con trên mạng, mấy bài hát vui nhộn, hoặc truyện tranh đơn giản để con có thêm môi trường tiếp xúc.
- Khuyến khích con mạnh dạn nói, dù sai cũng được, rồi mình sửa dần. Chứ cứ sợ sai mà không nói thì khó mà khá lên được.
- Thỉnh thoảng tôi cũng giả vờ làm người nước ngoài, nói chuyện với con bằng mấy câu tiếng Anh đơn giản trong sách. Nó thấy vui mà cũng nhớ bài hơn.
Nói chung, cái cuốn sách tiếng Anh lớp 5 của Bộ thì nó như cái sườn, cái nền tảng vậy. Nó cung cấp kiến thức cơ bản, chuẩn chỉnh. Nhưng mà để con thực sự yêu thích và giỏi tiếng Anh thì các bố mẹ cũng phải đầu tư thêm thời gian, công sức tìm tòi tài liệu bổ trợ và quan trọng nhất là tạo môi trường cho con thực hành. Chứ cứ trông chờ vào mỗi quyển sách giáo khoa thì… hơi khó để con bật lên được.
Đó là chút kinh nghiệm thực tế của tôi khi tìm hiểu và đồng hành cùng con với sách tiếng Anh lớp 5. Hy vọng chia sẻ này có ích cho ai đó đang có con tầm tuổi này nhé. Quan trọng là mình kiên nhẫn và tìm cách làm cho việc học của con trở nên thú vị hơn thôi!
