Chào mọi người, hôm nay tôi xin chia sẻ một chút kinh nghiệm thực tế của mình trong việc đồng hành cùng con học tiếng Anh lớp 3. Nói thật là ban đầu tôi cũng thấy hơi mông lung, không biết bắt đầu từ đâu cho đúng.
Bắt đầu hành trình
Thằng nhóc nhà tôi nó cũng như bao đứa trẻ khác thôi, ham chơi hơn ham học. Sách giáo khoa tiếng Anh lớp 3 thì cũng có đấy, nhưng mà cứ mở ra là nó ngáp ngắn ngáp dài. Tôi nghĩ bụng, cứ thế này thì gay go, ép nó học theo kiểu truyền thống chắc không ăn thua.
Thế là tôi bắt đầu tìm hiểu. Tôi lên mạng xem các phụ huynh khác chia sẻ kinh nghiệm, rồi cũng nghía qua mấy cái trung tâm tiếng Anh xem họ dạy dỗ thế nào. Nhưng mà thú thật, tôi muốn tự mình kèm con ở nhà trước đã, vừa tiết kiệm, vừa có thời gian gần gũi con hơn.
Quá trình thử nghiệm và điều chỉnh
Đầu tiên, tôi thử mua mấy bộ flashcard về từ vựng. Tranh ảnh màu mè thì nó cũng thích đấy, nhưng được dăm bữa nửa tháng là lại chán. Tôi nhận ra là chỉ học từ đơn lẻ thì khô khan quá.
Sau đó, tôi chuyển hướng. Tôi nhớ lại hồi mình còn nhỏ, thích nhất là xem hoạt hình. Thế là tôi bắt đầu cho nó xem mấy kênh hoạt hình tiếng Anh đơn giản, có phụ đề tiếng Việt trước, rồi dần dần chuyển sang phụ đề tiếng Anh. Mấy cái bài hát thiếu nhi tiếng Anh vui nhộn cũng được tôi tận dụng triệt để. Cứ mở lên là hai bố con (hoặc mẹ con, tùy lúc ai rảnh) lại nhảy nhót hát theo, sai cũng được, miễn là nó vui và có không khí.
Những hoạt động cụ thể tôi đã áp dụng:
- Học qua bài hát: Mở nhạc thiếu nhi tiếng Anh, ban đầu chỉ nghe giai điệu, sau đó tập hát theo. Tôi chọn mấy bài có từ vựng đơn giản, lặp đi lặp lại.
- Xem hoạt hình: Peppa Pig, Paw Patrol là những lựa chọn đầu tiên. Tôi ngồi xem cùng con, giải thích những từ đơn giản hoặc tình huống nó chưa hiểu.
- Chơi trò chơi: Tôi tự chế ra mấy trò chơi nhỏ. Ví dụ, tôi nói một từ tiếng Anh chỉ đồ vật trong nhà, rồi hai bố con thi nhau tìm. Hoặc là trò đoán từ qua hành động. Vui lắm!
- Sử dụng tiếng Anh trong sinh hoạt hàng ngày: Mấy câu đơn giản như “Good morning”, “Thank you”, “Can I have some water?” được tôi khuyến khích nó dùng. Ban đầu nó còn ngại, nhưng dần rồi cũng quen.
- Không đặt nặng ngữ pháp: Với lớp 3, tôi nghĩ quan trọng nhất là tạo hứng thú và phản xạ nghe nói tự nhiên. Ngữ pháp từ từ rồi sẽ bổ sung sau, giờ mà ép quá nó sợ luôn.
Có những hôm đi làm về mệt rũ rượi, thật sự là chỉ muốn nằm dài ra thôi. Nhưng nghĩ đến con, tôi lại cố gắng dành ra khoảng 30 phút đến 1 tiếng để “chơi mà học, học mà chơi” cùng nó. Nhiều lúc nó phát âm sai be bét, tôi cũng phải nhịn cười rồi từ từ sửa cho nó. Quan trọng là không chê bai, không tạo áp lực.
Kết quả bước đầu
Sau một thời gian kiên trì, tôi thấy có sự thay đổi rõ rệt. Thằng nhóc nhà tôi bắt đầu tự tin hơn khi nói mấy câu tiếng Anh đơn giản. Nó không còn sợ sệt mỗi khi nhắc đến môn tiếng Anh nữa, thậm chí còn chủ động đòi xem hoạt hình tiếng Anh. Điểm số ở lớp cũng cải thiện hơn chút đỉnh, dù tôi không quá đặt nặng chuyện đó.
Dĩ nhiên, đây mới chỉ là bước khởi đầu. Hành trình học ngoại ngữ còn dài lắm. Nhưng tôi tin rằng, việc tạo ra một môi trường học tập vui vẻ, thoải mái ngay từ những năm đầu tiên là vô cùng quan trọng. Cứ từ từ, từng chút một, rồi con sẽ yêu thích và làm chủ được ngôn ngữ này thôi. Đó là những gì tôi đã làm và thấy có hiệu quả. Hy vọng chia sẻ này của tôi có ích cho các bố mẹ nào cũng đang loay hoay với việc dạy tiếng Anh cho con mình.
