Chào mọi người, hôm nay tôi lại mò mẫm chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình đây. Chuyện là tối qua tôi có kèm cu cậu nhà tôi học bài, đúng ngay cái bài tiếng anh lớp 6 trang 55. Nghĩ lại vẫn thấy hơi oải một chút, nhưng cũng có cái vui vui để kể.
Bắt đầu công cuộc “giải mã” trang 55
Đầu tiên, tôi bảo cháu nó mở sách ra. Nhìn qua một lượt, trang 55 này tập trung vào mấy cái từ vựng về phòng ốc trong nhà với lại mấy cấu trúc câu hỏi Where is…? với There is/There are. Cũng không phải quá khó, nhưng với một đứa lớp 6 mới bắt đầu làm quen thì cũng cần thời gian.

Tôi bảo cháu đọc to từng từ mới lên. Mấy từ như “living room”, “kitchen”, “bedroom” thì nó cũng nhớ mặt chữ rồi, nhưng phát âm thì vẫn còn ngọng nghịu lắm. Tôi phải uốn lưỡi cho nó mấy lần, rồi bắt nó đọc đi đọc lại. Cái từ “wardrobe” với “bookshelf” là nó hay nhầm nhất, cứ líu cả lưỡi vào.
Thực hành với cấu trúc câu
Sau khi tạm ổn phần từ vựng, tôi chuyển sang phần cấu trúc. Cái phần “Where is the book?” – “It’s on the table.” thì có vẻ dễ hình dung hơn. Tôi lấy luôn mấy đồ vật trong nhà ra làm ví dụ. Tôi giấu quyển sách dưới gối, rồi hỏi “Where is the book?”. Nó tìm một hồi rồi cũng trả lời được “It’s under the pillow.” Cứ thế, tôi thay đổi đồ vật với vị trí, cho nó thực hành tới lui.
Tiếp đến là “There is a…” và “There are…”. Cái này thì tôi chỉ vào mấy bức tranh trong sách, rồi hỏi nó. Ví dụ, chỉ vào bức tranh phòng khách có một cái TV, tôi hỏi “What’s in the living room?”. Nó sẽ phải trả lời “There is a TV in the living room.” Rồi tôi chỉ vào mấy cái ghế, nó lại phải nói “There are chairs.” Ban đầu nó cũng hay nhầm “is” với “are” lắm, nhưng cứ nhắc đi nhắc lại, làm vài ví dụ thì cũng dần quen.
Kết quả và chút suy ngẫm
Sau khoảng một tiếng đồng hồ vật lộn, cuối cùng thì cu cậu cũng nắm được sơ sơ nội dung của trang 55. Tôi cho nó tự làm mấy bài tập điền từ với nối câu trong sách, thấy nó cũng làm được tàm tạm. Tất nhiên là vẫn còn sai sót, nhưng quan trọng là nó hiểu được cách dùng từ và cấu trúc câu.
Thú thực là nhiều lúc cũng thấy hơi nản, nhất là khi nó cứ nhớ trước quên sau. Nhưng rồi nghĩ lại, trẻ con mà, mình phải kiên nhẫn thôi. Cứ từ từ, mưa dầm thấm lâu, rồi đâu cũng vào đấy. Quan trọng là mình tạo được không khí thoải mái, vừa học vừa chơi thì các cháu nó mới tiếp thu nhanh được. Hôm nay chia sẻ chút vậy thôi, hy vọng cũng có ích cho ai đó đang có con học lớp 6 giống tôi.