Chào mọi người, hôm nay mình lại ngoi lên chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của bản thân khi tự học bài Skills 2 trong Unit 10 của sách Tiếng Anh lớp 7. Nói thật là mỗi lần đến cái phần Skills 2 này là mình cũng hơi oải một chút, vì nó thường tập trung vào kỹ năng Nghe và Viết, hai cái mà mình thấy cần nhiều sự tập trung và kiên nhẫn.
Bắt đầu với phần Nghe (Listening)
Đầu tiên, mình lật sách ra, nhìn sơ qua cái chủ đề của Unit 10. À, thì ra là về “Energy Sources” – các nguồn năng lượng. Mình liếc qua mấy cái tranh ảnh, tiêu đề bài nghe xem nó có gợi ý gì không. Thường thì mình sẽ cố đoán xem bài nghe sắp tới nó nói về cái gì, như kiểu làm nóng trước khi vào việc chính ấy mà.
Xong rồi mình mới bật file nghe. Lần đầu tiên, mình nghe một lèo từ đầu đến cuối luôn, cố gắng nắm bắt ý chính của cả bài. Chưa cần phải hiểu từng từ từng chữ đâu, cứ thoải mái thôi. Nghe xong lần một, mình thử trả lời mấy câu hỏi tổng quan xem mình nắm được bao nhiêu.
Tiếp theo, mình nghe lại lần thứ hai. Lần này thì mình tập trung hơn vào các chi tiết cụ thể, những từ khóa quan trọng mà sách yêu cầu mình điền vào chỗ trống hoặc là chọn đáp án đúng. Có những đoạn mình phải tua đi tua lại vài lần mới nghe rõ được người ta nói gì, nhất là mấy từ mới hoặc là khi họ nói hơi nhanh.
Một mẹo nhỏ của mình: Nếu có từ nào mới quá, mình sẽ ghi tạm phiên âm theo cách mình nghe được ra nháp, rồi lát nữa tra từ điển sau. Chứ đang nghe mà dừng lại tra từ điển thì dễ bị lỡ mất mạch của bài.
Sau khi làm xong hết các bài tập nghe, mình mới giở phần đáp án ra để kiểm tra. Sai chỗ nào thì mình sẽ nghe lại đoạn đó một lần nữa, đồng thời nhìn vào transcript (lời thoại) của bài nghe để hiểu rõ hơn. Cách này giúp mình nhận ra lỗi sai và học thêm được từ mới cũng như cách phát âm chuẩn.
Chuyển qua phần Viết (Writing)
Xong xuôi phần nghe thì mình chuyển qua phần viết. Thường thì phần viết của Skills 2 nó sẽ liên quan đến chủ đề vừa nghe, hoặc là một khía cạnh nào đó của chủ đề Unit.
Với Unit 10 này, phần viết thường sẽ yêu cầu mình viết một đoạn văn ngắn về cách tiết kiệm năng lượng, hoặc là lợi ích của một nguồn năng lượng nào đó. Trước khi đặt bút viết, mình thường dành vài phút để gạch đầu dòng ra nháp những ý chính mình định triển khai. Ví dụ, nếu đề bài yêu cầu viết về cách tiết kiệm năng lượng, mình sẽ liệt kê ra: tắt các thiết bị điện khi không sử dụng, dùng bóng đèn tiết kiệm điện, sử dụng phương tiện công cộng, vân vân.
Sau khi có dàn ý sơ bộ, mình bắt đầu viết thành câu hoàn chỉnh. Mình cố gắng sử dụng những từ vựng và cấu trúc câu vừa học được trong Unit, đặc biệt là những từ liên quan đến chủ đề năng lượng. Viết xong, mình không nộp bài ngay đâu, mà sẽ đọc lại ít nhất một lần để kiểm tra lỗi chính tả, ngữ pháp.
Điều mình chú ý: Câu cú có mạch lạc không, ý tứ đã rõ ràng chưa, có dùng từ đúng chỗ không. Nhiều khi mình viết xong thấy nó cứ lủng củng thế nào ấy, đọc lại mới phát hiện ra lỗi sai và sửa lại cho nó trôi chảy hơn.
Mình thấy là cứ làm từng bước một như vậy thì cũng không quá khó khăn. Quan trọng là mình phải thực hành thường xuyên, đừng ngại sai. Sai thì sửa, rồi dần dần kỹ năng của mình sẽ tốt lên thôi.
- Tóm lại quá trình của mình:
- Xem trước chủ đề, hình ảnh.
- Nghe lần 1 nắm ý chính.
- Nghe lần 2 tập trung chi tiết, làm bài tập.
- Kiểm tra đáp án, nghe lại kết hợp transcript nếu sai.
- Đọc yêu cầu phần viết, lập dàn ý.
- Viết nháp, sử dụng từ vựng đã học.
- Đọc lại, chỉnh sửa lỗi.
Đó là toàn bộ quá trình mình vật lộn với cái bài Skills 2 của Unit 10. Hy vọng những chia sẻ này của mình có ích cho các bạn nào cũng đang tự học ở nhà. Chúc mọi người học tốt!
