Chào mọi người, lại là tôi đây. Hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về buổi học tiếng Anh lớp 4 cùng con gái ở nhà, cụ thể là bài Unit 12 Lesson 2. Nói thật là dạy con học ở nhà nhiều lúc cũng “oải” lắm, nhưng thấy con tiến bộ thì cũng vui.
Bắt đầu thế nào nhỉ?
Đầu tiên là tôi phải lôi sách giáo khoa “Tiếng Anh 4” ra xem trước cái đã. Unit 12 này chủ đề là “Jobs” (Nghề nghiệp) thì Lesson 1 bọn trẻ đã học qua mấy từ vựng cơ bản rồi. Lesson 2 này thì tập trung vào mẫu câu hỏi và trả lời về nghề nghiệp của người khác, kiểu như “What does your father/mother do?” và trả lời “He’s a/She’s a…”. À, còn có phần luyện nghe nữa.
Trước khi vào bài mới, tôi cho con bé ôn lại từ vựng của Lesson 1. Tôi lấy mấy cái flashcard tự làm, ghi từ với hình ảnh minh họa nghề nghiệp như “teacher”, “doctor”, “farmer”, “worker”, “singer”. Cho nó nhìn hình đoán chữ, rồi nhìn chữ đoán hình. Cũng mất khoảng 10 phút cho nó nhớ lại mặt chữ.
Vào bài chính Lesson 2
Xong phần ôn bài, tôi mới bắt đầu vào Lesson 2. Tôi mở sách ra, chỉ vào từng phần một.
- Phần 1: Look, listen and repeat. Phần này có một đoạn hội thoại ngắn. Tôi cho con bé nghe audio trong sách mấy lần. Lần đầu nghe không nhìn sách, lần sau vừa nghe vừa nhìn chữ. Sau đó, tôi với nó đóng vai, tôi đọc một câu, nó đọc một câu. Cứ đổi vai qua lại cho nó quen. Tôi cũng cố gắng nhấn nhá ngữ điệu cho giống người bản xứ một chút, dù giọng mình thì… thôi kệ.
- Phần 2: Point and say. Đây là lúc thực hành mẫu câu “What does his/her father/mother/brother/sister do?” – “He’s/She’s a…”. Sách có mấy bức tranh gợi ý nghề nghiệp. Tôi chỉ vào tranh, hỏi con bé, rồi nó trả lời. Sau đó đổi lại, nó hỏi tôi trả lời. Lúc đầu nó còn hơi ngượng, nói lí nhí, nhưng được vài lần thì cũng mạnh dạn hơn. Tôi đặc biệt chú ý sửa lỗi phát âm cho nó, nhất là mấy âm cuối như “s” trong “He’s” hay “She’s”.
- Phần 3: Let’s talk. Phần này thì tự do hơn, khuyến khích con bé tự đặt câu hỏi về nghề nghiệp của người thân trong gia đình hoặc bạn bè. Tôi gợi ý cho nó hỏi về ông bà, cô chú. Nó cũng hào hứng hỏi han, dù đôi khi ngữ pháp còn lộn xộn, nhưng tôi cứ để nó nói tự nhiên rồi sửa sau.
- Phần 4: Listen and tick. Lại là luyện nghe. Có mấy bức tranh, nghe audio rồi chọn tranh đúng. Phần này con bé làm khá tốt, chắc tại ở lớp cũng được luyện nhiều.
- Phần 5: Look and write. Nhìn tranh rồi viết câu trả lời. Ví dụ tranh vẽ một người nông dân thì viết “He’s a farmer.” Phần này giúp củng cố lại cả từ vựng lẫn cấu trúc câu. Tôi để nó tự viết rồi kiểm tra lại lỗi chính tả.
- Phần 6: Let’s sing. Cuối cùng là một bài hát về nghề nghiệp. Tôi mở nhạc lên, hai mẹ con cùng hát theo. Hát hò thì lúc nào cũng vui, giúp không khí bớt căng thẳng.
Cảm nhận sau buổi học
Sau khoảng một tiếng đồng hồ vật lộn, cuối cùng cũng xong cái Lesson 2. Thấy con bé cũng nắm được mẫu câu cơ bản, biết thêm vài từ mới, và quan trọng là nó có vẻ thích thú. Điều tôi thấy quan trọng nhất khi dạy con học ở nhà là phải kiên nhẫn. Trẻ con mà, lúc nhớ lúc quên, có khi còn ham chơi nữa. Mình cứ từ từ, động viên nó là chính.
Với lại, tôi thấy việc chuẩn bị trước bài dạy cũng giúp ích nhiều. Mình hiểu rõ nội dung thì mới truyền đạt cho con dễ dàng được. Dù chỉ là tiếng Anh lớp 4 thôi nhưng cũng không thể chủ quan được. Thỉnh thoảng tôi cũng lên mạng tìm thêm tài liệu, trò chơi liên quan đến bài học để thay đổi không khí.
Đó, buổi học “học tiếng anh lớp 4 unit 12 lesson 2” của tôi với con gái diễn ra như vậy đó. Hy vọng chia sẻ này có ích cho bố mẹ nào cũng đang tự dạy con học ở nhà. Quan trọng là tạo được niềm vui cho con khi học, chứ đừng áp lực quá nhé!
