Chào mọi người, hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về quá trình tôi cùng ôn lại phần “Looking Back” của Unit 3 sách tiếng Anh lớp 7. Chuyện là thằng cháu ở nhà nó cứ kêu ca phần này khó, nên tôi cũng xắn tay vào xem thử nó ra làm sao, tiện thể ghi lại cho mọi người tham khảo luôn.
Bắt đầu thế nào?
Đầu tiên, tôi lấy sách giáo khoa của cháu ra, lật đúng Unit 3, phần “Looking Back”. Tôi ngó qua một lượt để xem cấu trúc nó gồm những gì. Thường thì phần này sẽ tổng hợp lại kiến thức từ vựng và ngữ pháp chính của cả bài học trước đó. Unit 3 thì chủ đề xoay quanh cộng đồng, các hoạt động tình nguyện, giúp đỡ người khác.
Đi vào chi tiết từng phần
Phần Từ vựng (Vocabulary):
Tôi thấy phần này họ liệt kê lại một số từ khóa quan trọng. Tôi bảo cháu đọc to từng từ lên. Đọc xong thì tôi hỏi nghĩa tiếng Việt xem nó nhớ được bao nhiêu. Mấy từ như community (cộng đồng), volunteer (tình nguyện viên/làm tình nguyện), donate (quyên góp), homeless people (người vô gia cư), elderly people (người già) thì nó nhớ khá tốt. Chắc do trong bài học nhắc đi nhắc lại nhiều.
Tuy nhiên, có mấy từ hơi dài hơn hoặc ít gặp hơn một chút như community service (dịch vụ công ích) hay mấy cái động từ đi kèm kiểu pick up litter (nhặt rác), plant trees (trồng cây) thì nó hơi lúng túng. Thế là tôi phải lấy ví dụ cụ thể. Ví dụ, tôi hỏi: “Con thấy mấy anh chị mặc áo xanh hay đi dọn rác ở công viên không? Đó là họ đang làm ‘community service’ đó, và hành động cụ thể là ‘pick up litter’.” Cứ thế, lấy ví dụ thực tế thì nó dễ hình dung hơn.
Chúng tôi còn làm bài tập nối từ với định nghĩa, rồi điền từ vào chỗ trống. Mấy bài này trong sách làm khá hay, giúp kiểm tra lại xem cháu nó có thực sự hiểu nghĩa của từ và cách dùng không.
Phần Ngữ pháp (Grammar):
Phần này thì tập trung vào thì quá khứ đơn (Past Simple) và cách sử dụng “used to + V-infinitive”. Ôi, cái thì quá khứ đơn này, nhất là với động từ bất quy tắc, đúng là một thử thách.
Tôi cho cháu nó xem lại bảng động từ bất quy tắc hay gặp. Rồi chúng tôi cùng nhau làm bài tập chia động từ trong ngoặc ở thì quá khứ đơn. Ví dụ, câu có “yesterday” hoặc “last year” thì phải chia quá khứ. Với mấy động từ như go -> went, see -> saw, do -> did, tôi bắt nó đọc đi đọc lại cho quen miệng.
Còn cấu trúc “used to + V-infinitive” để nói về thói quen trong quá khứ mà bây giờ không còn nữa. Tôi giải thích: “Ngày xưa ông bà hay kể chuyện ‘Ngày xưa tao thường…’ đó, thì tiếng Anh nó dùng ‘used to’ đó con.” Rồi lấy ví dụ: “I used to live in the countryside when I was a child.” (Ông/bà/bác từng sống ở nông thôn khi còn nhỏ). Cho nó đặt vài câu tương tự về bản thân hoặc người quen để thực hành.
Mấy bài tập trong sách như viết lại câu sử dụng “used to” hoặc sửa lỗi sai cũng khá hữu ích. Chỗ nào nó làm sai, tôi không chỉ nói đáp án mà còn giải thích tại sao lại sai, và tại sao đáp án đúng lại là như vậy.
Phần Kỹ năng (Skills – thường là Reading hoặc Speaking ngắn):
Phần “Looking Back” thường có một đoạn đọc hiểu ngắn hoặc một vài tình huống giao tiếp nhỏ để ôn lại. Với Unit 3 này, có thể là một đoạn văn ngắn kể về một hoạt động tình nguyện, rồi trả lời câu hỏi. Hoặc là các mẫu câu hỏi và trả lời về các hoạt động cộng đồng.
Tôi cho cháu đọc kỹ đoạn văn, gạch chân những từ mới hoặc thông tin quan trọng. Sau đó mới trả lời câu hỏi. Còn phần nói thì tôi với nó đóng vai, người hỏi người trả lời, để nó quen với việc sử dụng từ vựng và ngữ pháp vừa ôn trong ngữ cảnh giao tiếp.
Kết quả và cảm nhận
Sau khoảng hơn một tiếng đồng hồ vật lộn, thì thằng cháu có vẻ tự tin hơn hẳn. Nó bảo: “À, ra là vậy, cũng không khó lắm bác ạ!” Quan trọng là mình phải kiên nhẫn, đi từ từ từng phần một. Chỗ nào nó vướng thì gỡ rối ngay chỗ đó.
Tôi thấy việc ôn tập theo kiểu “Looking Back” này rất cần thiết. Nó giúp hệ thống lại kiến thức, chứ học xong bài nào biết bài đó mà không có tổng kết thì dễ quên lắm. Mà người lớn mình đôi khi cũng cần xem lại để biết con cháu mình đang học gì, khó khăn ở đâu để còn hỗ trợ kịp thời.
Đó là toàn bộ quá trình tôi thực hành ôn tập phần “Looking Back” của Unit 3 tiếng Anh lớp 7 cùng với cháu. Hy vọng những chia sẻ này của tôi có ích cho các bạn, nhất là những ai đang có con em học chương trình này. Cứ từ từ, từng chút một, các cháu sẽ nắm vững thôi!
