Chào mọi người, hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về cái chuyện tiếng Anh lớp 10 mà tôi mới trải qua cùng thằng cu nhà tôi. Thực ra ban đầu cũng không nghĩ là mình sẽ phải nhảy vào đâu, nhưng mà thấy nó loay hoay quá nên cũng phải xắn tay áo lên thôi.
Bắt đầu từ đâu nhỉ? À, từ lúc thằng bé lên lớp 10.
Nó vào lớp 10, sách vở mới, chương trình mới, đặc biệt là môn tiếng Anh. Tôi nhớ hồi xưa mình học tiếng Anh lớp 10 cũng thấy nó là một cái gì đó khá là thử thách. Giờ nhìn con mình cũng vậy, mặt mày cứ ngơ ngác khi cầm quyển sách. Thú thật là tôi cũng hơi lo, vì tiếng Anh giờ quan trọng mà.
Thế là tôi quyết định phải đồng hành cùng nó. Bước đầu tiên, tôi lôi quyển sách giáo khoa tiếng Anh lớp 10 ra xem. Ôi giời ơi, từ vựng mới một đống, ngữ pháp thì cũng đủ các thì, các loại câu phức tạp. Tôi ngồi ngẫm nghĩ, nếu cứ bắt nó học theo kiểu nhồi nhét như mình ngày xưa thì chắc nó cũng chán mà mình cũng mệt.
Quá trình thực tế tôi đã làm
Đầu tiên, tôi không bắt nó phải học thuộc lòng từ mới ngay. Thay vào đó, tôi thử một cách khác. Tôi bảo nó:
- Đọc qua bài đọc trong sách trước: Cứ đọc thôi, không cần hiểu hết, gạch chân những từ nào thấy lạ hoặc đoán nghĩa không ra.
- Nghe file audio của bài đó: Nhiều sách giờ có file nghe kèm theo lắm. Tôi bật cho nó nghe đi nghe lại vài lần, vừa nghe vừa nhìn vào chữ trong sách. Mục đích là để nó quen với phát âm và ngữ điệu.
- Sau đó mới tra từ điển: Những từ đã gạch chân ấy, tôi mới cho nó dùng từ điển (cả Anh-Việt lẫn Anh-Anh nếu được) để tra nghĩa. Nhưng không chỉ tra nghĩa, tôi còn bắt nó xem cả ví dụ cách dùng từ đó trong câu.
Về phần ngữ pháp, tôi không giảng giải lý thuyết suông. Tôi lấy ngay các cấu trúc ngữ pháp trong bài học, tìm thêm ví dụ thực tế bên ngoài, hoặc đơn giản là đặt câu cùng với nó. Ví dụ, học về câu điều kiện, tôi sẽ hỏi: “Nếu cuối tuần này trời đẹp, con muốn đi đâu?”. Cứ thế, hai bố con cùng đặt câu, sai thì sửa, riết rồi nó cũng quen.
Một cái nữa tôi thấy khá hiệu quả là khuyến khích nó nói. Dù nói sai bét nhè cũng được, miễn là dám nói. Tối tối, hai bố con dành khoảng 15-20 phút nói chuyện phiếm bằng tiếng Anh. Chủ đề thì linh tinh thôi, chuyện ở trường, chuyện bạn bè, sở thích… Ban đầu nó cũng ngại, nói được câu lại ngắc ngứ. Nhưng tôi cứ kiên trì, tạo không khí thoải mái, không chê bai. Dần dần nó cũng mạnh dạn hơn.
À, tôi còn tải mấy cái ứng dụng học tiếng Anh miễn phí về cho nó nghịch nữa. Mấy app có trò chơi từ vựng, luyện nghe các đoạn hội thoại ngắn cũng vui phết. Nó coi như chơi game, mà lại học được thêm.
Kết quả thì sao?
Sau một thời gian kiên trì, tôi thấy thằng bé có tiến bộ rõ rệt. Nó không còn sợ môn tiếng Anh như trước nữa. Từ vựng biết nhiều hơn, ngữ pháp cũng nắm vững hơn một chút. Quan trọng nhất là nó dám nói và dám sử dụng tiếng Anh, dù chưa phải là hoàn hảo. Điểm số trên lớp cũng cải thiện, cái này làm tôi mừng nhất.
Tất nhiên, mỗi đứa trẻ mỗi khác, cách của tôi có thể không hợp với tất cả. Nhưng tôi nghĩ, điều cốt lõi là mình phải tìm ra được phương pháp phù hợp với con mình và quan trọng hơn là sự kiên nhẫn, đồng hành của bố mẹ. Học tiếng Anh lớp 10 không phải là cuộc chiến của riêng các con đâu, các bậc phụ huynh chúng ta cũng nên vào cuộc một chút. Đó là những gì tôi đã làm và muốn chia sẻ lại. Hy vọng có ích cho ai đó đang có con học tiếng Anh lớp 10 nhé.
Bản quyền: Hình ảnh và nội dung bài viết này được lấy từ Internet. Nếu có bất kỳ vi phạm nào, vui lòng liên hệ với tôi để xóa!
