Chào mọi người, nay cuối tuần rảnh rỗi nên tôi lại lên đây chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình. Chuyện là dạo gần đây thằng cháu nhà tôi nó bắt đầu vào lớp 6, mà các bác biết rồi đấy, chương trình tiếng Anh lớp 6 bây giờ nó cũng khác xưa nhiều lắm. Thế là tôi có dịp “ngâm cứu” lại cuốn sách giáo khoa tiếng Anh lớp 6 cùng với nó.
Bắt đầu từ đâu?
Đầu tiên, tôi phải đi mua sách đã. Ra hiệu sách, nhìn một dãy sách tiếng Anh lớp 6 mà cũng hơi hoa mắt. Nào là sách Global Success, rồi Friends Plus, đủ cả. Cuối cùng, trường thằng cháu học theo bộ Global Success nên tôi cũng chỉ tập trung vào bộ này thôi. Mua về một bộ gồm sách học sinh và sách bài tập. Nhìn qua thì thấy sách in màu đẹp, hình ảnh cũng có vẻ hấp dẫn bọn trẻ con.
Quá trình “thực chiến” cùng cháu
Xong xuôi khâu chuẩn bị, tôi bắt đầu công cuộc “đồng hành” cùng cháu. Lúc đầu, tôi cũng nghĩ đơn giản là cứ theo sách mà dạy thôi. Nhưng mà không phải vậy đâu các bác ạ.
Mở sách ra: Tôi với nó cùng ngồi xem qua từng unit một. Thấy mỗi unit có chủ đề rõ ràng, ví dụ như “My New School”, “My House”, “My Friends”. Cái này thì tôi thấy khá ổn, nó gần gũi với cuộc sống hàng ngày của tụi nhỏ.
Từ vựng: Ôi dào, phần từ vựng mới là cả một vấn đề. Nhiều từ mới lắm, có những từ tôi nghĩ hồi xưa mình học mãi lớp trên mới gặp. Tôi phải ngồi giải thích cho nó, rồi lấy ví dụ. Nhiều khi nó cứ ngơ ngác ra. Tôi phải bày trò cho nó học, ví dụ như viết từ mới ra giấy nhớ rồi dán khắp nhà. Nó đi đâu cũng nhìn thấy, dần dần cũng nhớ được kha khá.
Ngữ pháp: Phần này cũng bắt đầu có những cấu trúc phức tạp hơn rồi. Ví dụ như thì hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, rồi cách dùng “there is/there are”. Tôi phải giảng đi giảng lại, rồi cho nó làm bài tập trong sách bài tập. Nhiều lúc nó làm sai tùm lum, tôi lại phải kiên nhẫn sửa cho nó. Cũng may là trong sách có mấy cái khung ngữ pháp tóm tắt, nhìn vào cũng dễ hiểu hơn chút.
Kỹ năng nghe – nói: Đây mới là phần tôi thấy “khoai” nhất. Trong sách có các bài nghe, tôi cũng bật file audio cho nó nghe. Nhưng mà nhiều khi nó nghe không ra, hoặc chỉ bắt được vài từ. Tôi phải cho nó nghe đi nghe lại nhiều lần. Còn phần nói thì chủ yếu là mấy đoạn hội thoại mẫu. Tôi với nó phải đóng vai, tập nói với nhau. Lúc đầu nó ngại lắm, nói cứ lí nha lí nhí. Tôi phải động viên mãi nó mới dám nói to hơn.
Kỹ năng đọc – viết: Phần đọc thì có mấy đoạn văn ngắn, đọc xong trả lời câu hỏi. Cái này thì thằng bé làm cũng tàm tạm. Còn phần viết thì thường là viết câu dựa theo mẫu, hoặc viết đoạn văn ngắn về chủ đề đã học. Tôi cũng phải hướng dẫn nó cách sắp xếp ý, dùng từ nối sao cho hợp lý.
Những điều tôi nhận ra
Sau một thời gian “vật lộn” với cuốn sách tiếng Anh lớp 6 cùng thằng cháu, tôi thấy thế này:
- Sách chỉ là công cụ: Sách giáo khoa dù có hay đến mấy thì cũng chỉ là công cụ thôi. Quan trọng là người dạy và người học phải biết cách khai thác nó.
- Cần sự kiên trì: Học ngoại ngữ không phải ngày một ngày hai mà được. Cả người dạy và người học đều phải kiên trì.
- Tìm thêm tài liệu bổ trợ: Ngoài sách giáo khoa, tôi cũng phải tìm thêm các video dạy tiếng Anh trên mạng, hoặc mấy cái app học từ vựng cho nó đỡ chán. Thấy cũng hiệu quả phết.
- Tạo môi trường: Cố gắng tạo môi trường cho cháu nó tiếp xúc với tiếng Anh nhiều hơn. Ví dụ như thỉnh thoảng nói chuyện với nó bằng mấy câu tiếng Anh đơn giản, hoặc cho nó xem phim hoạt hình có phụ đề tiếng Anh.
Nói chung, quá trình đồng hành cùng cháu học sách tiếng Anh lớp 6 cũng khá là vất vả nhưng mà cũng vui. Nhìn nó tiến bộ từng ngày là mình thấy có động lực rồi. Hy vọng mấy chia sẻ này của tôi cũng có ích cho các bác nào đang có con học lớp 6 nhé. Chúc các bác và các cháu học tốt!
