Chào mọi người, hôm nay tôi xin chia sẻ một chút về hành trình cùng con trai làm quen với cái IOE tiếng Anh lớp 3. Nói thật là ban đầu tôi cũng hơi mơ hồ, nhưng rồi cũng phải xắn tay vào tìm hiểu thôi, vì thấy các phụ huynh khác trong lớp con cũng rục rịch cho con tham gia.
Bắt đầu từ đâu?
Đầu tiên, tôi nghe cô giáo chủ nhiệm của cu cậu nhà tôi phổ biến về cuộc thi này ở buổi họp phụ huynh đầu năm lớp 3. Cô nói đây là sân chơi tiếng Anh trực tuyến khá bổ ích, giúp các con làm quen với dạng bài thi, lại còn có thi các cấp trường, quận, rồi thành phố nữa. Nghe cũng hấp dẫn đấy, nhưng thú thật là tôi cũng chưa hình dung ra nó thế nào.
Về nhà, tôi bắt đầu lên mạng tìm hiểu. Gõ cụm từ “ioe tiếng anh lớp 3” vào ô tìm kiếm, ra cả đống thông tin. Tôi cũng hơi hoang mang, không biết bắt đầu từ trang nào. Sau một hồi lọc lựa, tôi tìm được trang chủ chính thức của IOE.
Quá trình mò mẫm đăng ký và cho con làm quen
Việc đầu tiên là tạo tài khoản. Cái này thì tôi phải tự tay làm cho con, vì nó còn bé quá. Nhập thông tin trường lớp, tên con, ngày sinh, rồi email xác nhận các kiểu. Cũng may là giao diện khá trực quan nên tôi cũng không gặp nhiều khó khăn lắm, chỉ hơi lích kích một chút ở khâu chọn đúng tên trường, tên lớp của con theo danh sách có sẵn.
Sau khi có tài khoản, tôi cho con đăng nhập thử. Giao diện bên trong thì có mấy mục chính: Tự luyện, Thi thử, và các vòng thi chính thức. Ban đầu, tôi hướng dẫn con vào mục Tự luyện trước. Trong này có nhiều bài tập nhỏ, chia theo từng kỹ năng như từ vựng, ngữ pháp, nghe hiểu. Thằng bé nhà tôi ban đầu cũng lạ lẫm, cứ bấm lung tung.
Tôi phải ngồi kè kè bên cạnh nó mấy buổi đầu. Chỉ cho nó cách đọc yêu cầu đề bài, cách chọn đáp án, rồi bấm nút “Nộp bài”. Có những bài nghe, tôi phải bật đi bật lại cho nó nghe rõ. Mấy bài từ vựng thì cũng xoay quanh chương trình sách giáo khoa lớp 3 thôi, có thêm một vài từ mở rộng. Ngữ pháp thì cũng mấy cấu trúc đơn giản như “This is…”, “That is…”, “There is/are…”.
Khó khăn ban đầu:
- Thằng bé nhà tôi đôi lúc còn ham chơi, không tập trung được lâu. Ngồi được 15-20 phút là bắt đầu ngọ nguậy, đòi xem hoạt hình.
- Mạng nhà tôi thỉnh thoảng chập chờn, đang làm bài mà bị văng ra là cu cậu lại tiếc hùi hụi, có khi còn khóc um lên.
- Có những câu hỏi nó không hiểu, tôi giải thích mãi nó mới thông. Nhiều lúc cũng thấy oải lắm.
Kết quả và những điều nhận được
Sau khoảng một tuần đầu vật lộn, cu cậu cũng bắt đầu quen dần. Nó tự biết vào mục tự luyện, tự làm bài. Thỉnh thoảng gặp câu khó thì mới gọi mẹ trợ giúp. Tôi cũng đặt ra mục tiêu nhỏ mỗi ngày cho nó, ví dụ hoàn thành 2-3 bài tự luyện.
Điều tôi thấy thích nhất là nó dạn dĩ hơn với tiếng Anh. Trước đây nó hơi ngại nói, giờ thì thỉnh thoảng cũng ê a vài từ, vài câu đơn giản. Nó cũng làm quen được với dạng bài trắc nghiệm, cách đọc hiểu yêu cầu. Cái này tôi nghĩ cũng tốt cho việc học trên lớp của nó.
Về điểm số thì tôi không đặt nặng lắm. Quan trọng là con có thêm một kênh để thực hành tiếng Anh, có thêm hứng thú với môn học. Có hôm nó làm bài được điểm cao, về khoe rối rít, nhìn cũng vui.
Tôi cũng cho nó tham gia mấy vòng thi thử cấp trường. Kết quả thì cũng tàm tạm, không quá xuất sắc nhưng cũng không tệ. Chủ yếu là để nó cọ xát, làm quen với không khí thi cử trực tuyến.
Đến giờ thì cu cậu nhà tôi cũng khá thành thạo với cái IOE này rồi. Mỗi ngày nó tự giác dành khoảng 30 phút để vào làm bài. Tôi thấy đây là một công cụ hỗ trợ học tiếng Anh khá ổn cho các bé tiểu học, miễn là phụ huynh đồng hành và không tạo áp lực cho con.
Đó là toàn bộ quá trình tôi cùng con chinh phục cái IOE tiếng Anh lớp 3. Hy vọng chia sẻ này của tôi có ích cho các bố mẹ nào đang có con chuẩn bị bước vào hành trình này nhé!
