Chào mọi người, hôm nay tôi lại mò lên đây để chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình. Lần này là về cái bài tiếng anh lớp 10 unit 6. Nói thật là mỗi lần ôn lại mấy cái này cũng thấy có nhiều cái hay ho để mà kể lể.
Bắt đầu từ đâu?
Thì như thường lệ, tôi bắt đầu bằng việc xem qua một lượt tổng thể cái unit 6 này nó nói về cái gì. Lướt qua tiêu đề, mấy cái mục lớn, hình ảnh các kiểu. Tôi thấy chủ đề lần này có vẻ liên quan đến môi trường thì phải, hoặc là các vấn đề xã hội gì đó, đại loại thế. Nói chung là phải nắm được cái sườn trước đã.
Xử lý phần từ vựng
Xong màn dạo đầu, tôi lao vào ngay phần từ vựng. Đây là cái phần mà tôi thấy quan trọng bậc nhất. Không có từ thì nói năng đọc viết kiểu gì, đúng không? Tôi lôi hết sách vở, tài liệu tham khảo ra. Cứ từ nào mới là tôi ghi lại vào một cuốn sổ tay riêng. Quan trọng là không chỉ ghi mỗi từ không, tôi còn cố gắng ghi thêm cả loại từ (danh từ, động từ, tính từ), rồi thì ví dụ minh họa cách dùng từ đó trong câu nữa. Có những từ nhìn quen quen nhưng mà nghĩa trong bài này lại hơi khác một chút, cũng phải ghi chú lại cẩn thận.
Tôi còn dùng thêm cả mấy cái app từ điển trên điện thoại để tra phát âm cho chuẩn. Nhiều khi mình nghĩ mình phát âm đúng rồi nhưng mà nghe người bản xứ đọc mới thấy khác một trời một vực. Cứ mỗi lần học được cụm từ mới nào hay hay, tôi lại cố gắng đặt vài ba câu với nó, nói linh tinh cũng được, miễn là mình dùng được nó.
- Ghi chép từ mới kèm ví dụ.
- Tra cứu phát âm chuẩn.
- Tập đặt câu với từ mới.
Ngữ pháp thì sao?
Qua được ải từ vựng là đến phần ngữ pháp. Unit 6 này, tôi nhớ không nhầm thì có mấy điểm ngữ pháp cũng khá là khoai. Hình như là về câu điều kiện loại 2 hay loại 3 gì đó, với cả mấy cái cấu trúc liên quan đến “used to” thì phải. Tôi thì cứ học theo kiểu truyền thống thôi: đọc kỹ lý thuyết, xem các ví dụ người ta cho. Xong rồi thì bắt tay vào làm bài tập. Làm nhiều mới nhớ được, chứ đọc không thì chữ nó lại chạy đi đâu mất.
Có mấy bài tập khó, tôi cũng phải loay hoay mãi mới ra. Sai thì sửa, sửa xong lại ngẫm nghĩ xem tại sao mình sai. Cứ thế dần dần nó mới ngấm được. Nhiều lúc cũng nản lắm chứ, nhất là khi làm đi làm lại vẫn sai một lỗi. Nhưng mà thôi, đã học thì phải cố.
Luyện các kỹ năng
Sau từ vựng với ngữ pháp, tôi chuyển qua luyện các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết.
Phần Đọc: Tôi đọc kỹ các bài đọc trong sách, cố gắng hiểu nội dung chính, rồi trả lời các câu hỏi. Có đoạn nào khó hiểu thì đọc đi đọc lại, tra từ mới nếu cần. Tôi cũng tập tóm tắt lại nội dung bài đọc bằng ý của mình, thấy cũng khá hiệu quả để nhớ lâu hơn.
Phần Nghe: Cái này thì đúng là phải kiên trì. Tôi bật file nghe, cố gắng nghe bắt từ khóa, hiểu ý chính. Nghe lần một không hiểu thì nghe lại lần hai, lần ba. Vừa nghe vừa đọc theo transcript cũng là một cách hay. Nhiều khi giọng đọc trong băng hơi khó nghe, hoặc tốc độ nhanh quá, cũng phải cố mà căng tai ra.
Phần Nói: Phần này thì tôi hay tự nói một mình. Đọc lại mấy đoạn hội thoại trong sách, hoặc tự mình nghĩ ra một chủ đề liên quan đến bài học rồi nói. Nghe thì hơi kỳ cục nhưng mà nó giúp mình tự tin hơn, với cả phản xạ cũng nhanh hơn. Có bạn bè học cùng thì quá tốt, hai đứa cùng nhau luyện nói thì còn gì bằng.
Phần Viết: Cuối cùng là viết. Tôi xem các bài mẫu, rồi dựa vào đó để tập viết các đoạn văn ngắn theo chủ đề của unit. Chú ý dùng từ vựng và ngữ pháp vừa học được. Viết xong thì tự mình đọc lại, sửa lỗi chính tả, lỗi ngữ pháp. Nếu có ai đó góp ý cho bài viết của mình thì càng tốt.
Kết quả và cảm nhận
Sau một hồi vật lộn với unit 6, thì cuối cùng tôi cũng cảm thấy mình nắm được kha khá kiến thức. Từ vựng thì nhớ được thêm một mớ, ngữ pháp thì cũng hiểu rõ hơn cách dùng. Mấy kỹ năng kia thì cũng có tiến bộ hơn chút xíu. Quan trọng nhất là mình không bỏ cuộc giữa chừng. Cứ từ từ, từng bước một, rồi cũng sẽ qua thôi.
Nói chung, học tiếng Anh là cả một quá trình dài, mỗi unit là một thử thách nhỏ. Hoàn thành xong một unit, nhìn lại thấy mình cũng đã cố gắng nhiều, cảm giác cũng vui vui. Hy vọng mấy cái chia sẻ lặt vặt này của tôi cũng giúp ích được cho ai đó đang học bài này nhé. Chúc mọi người học tốt!
