Chào mọi người, lại là tôi đây. Hôm nay cũng không có gì cao siêu đâu, chỉ là muốn kể lại cái quá trình tôi vật lộn với bài tiếng Anh lớp 7 Unit 8, cụ thể là cái phần “A Closer Look 2” cho thằng cu nhà tôi thôi. Nhiều khi dạy con học mà mình cũng học lại được khối thứ ấy chứ.
Đầu tiên, như thường lệ, tôi phải tự mình xem trước cái bài này nó có cái gì. Lật sách ra, A Closer Look 2 của Unit 8 lớp 7, à, chủ yếu là ngữ pháp. Thường thì “A Closer Look 1” nó sẽ nhè nhẹ từ vựng, sang phần 2 này là bắt đầu “căng” hơn với mấy cấu trúc câu rồi. Tôi nhớ mang máng hồi xưa mình học cũng sợ nhất mấy cái này.
Tôi bắt đầu đọc kỹ từng mục. Trong Unit 8 này, phần ngữ pháp nó xoáy vào mấy cái như là cách dùng “although/though/even though” với “in spite of/despite”. Nghe thì có vẻ đơn giản, nhưng để giải thích cho một đứa lớp 7 hiểu rõ sự khác nhau và cách dùng cho đúng thì cũng là cả một vấn đề đấy. Thằng nhóc nhà tôi thì cứ hay lẫn lộn, lúc thì dùng “although” với cụm danh từ, lúc thì “despite” lại phang nguyên một mệnh đề vào.
Thế là tôi bắt đầu tìm cách “thực hành”.
- Bước 1: Tự mình làm hết bài tập. Tôi lấy sách bài tập của nó ra, cặm cụi làm trước. Làm để hiểu xem cái bẫy nó hay nằm ở đâu, chỗ nào dễ sai. Chỗ nào sách giải thích còn mơ hồ thì tôi lên mạng tìm thêm ví dụ, đọc thêm cách người ta diễn giải. Phải chắc chắn mình hiểu đúng đã rồi mới dám dạy con.
- Bước 2: Giải thích lý thuyết một cách đơn giản nhất. Tôi không dùng thuật ngữ cao siêu gì đâu. Ví dụ, với “although”, tôi bảo nó: “Con cứ nhớ là sau although phải là một câu đầy đủ có chủ ngữ, vị ngữ nhé”. Còn “despite” thì: “Sau despite là một từ hoặc cụm từ chỉ sự việc thôi, không phải cả câu”. Rồi lấy ví dụ minh họa ngay.
- Bước 3: Cùng con làm bài tập. Đây mới là khúc quan trọng. Tôi không làm hộ, mà là ngồi cạnh, nó làm câu nào, tôi hỏi tại sao con chọn thế. Nếu sai, tôi không nói sai ngay, mà gợi ý: “Con xem lại xem sau ‘although’ là gì nào? Có đủ chủ ngữ, vị ngữ chưa?”. Cứ thế từ từ gỡ rối.
- Bước 4: Tìm thêm ví dụ thực tế. Sách giáo khoa nhiều khi ví dụ nó hơi khô khan. Tôi cố gắng tìm mấy câu đơn giản trong phim hoạt hình hoặc truyện tranh mà nó thích, có dùng mấy cấu trúc này. Ví dụ: “Although it was raining, they went to the zoo.” (Mặc dù trời mưa, họ vẫn đi sở thú). Rồi biến tấu thành: “Despite the rain, they went to the zoo.” (Bất chấp cơn mưa, họ vẫn đi sở thú). Cho nó thấy sự tương đồng và khác biệt.
Cũng có lúc nó nản, kêu khó. Những lúc như thế thì tôi lại phải dừng lại, không ép. Cho nó nghỉ tí rồi lại tiếp tục. Quan trọng là tạo không khí thoải mái, không áp lực quá. Tôi cũng hay tự đặt câu sai để đố nó tìm lỗi, kiểu học mà chơi chơi vậy.
Sau mấy buổi tối hì hục, thì cu cậu cũng dần dần nắm được cách dùng. Tất nhiên là chưa thể thành thạo ngay được, nhưng ít nhất là đã phân biệt được cơ bản và làm bài tập đỡ sai hơn hẳn. Cái cảm giác nhìn con nó hiểu bài, tự tin hơn cũng vui lắm mọi người ạ.
Đấy, cái “thực hành” của tôi với Unit 8 A Closer Look 2 nó chỉ đơn giản vậy thôi. Quan trọng là mình phải kiên nhẫn, tìm cách giải thích dễ hiểu nhất cho con. Chứ cứ ép theo kiểu người lớn thì bọn trẻ nó khó tiếp thu lắm. Chia sẻ chút kinh nghiệm nhỏ, hy vọng có ích cho ai đó cũng đang vật lộn với tiếng Anh của con cái.
