Chào mọi người, hôm nay tôi lại mò lên chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình đây. Lần này là về cái bài học tiếng Anh lớp 7, cụ thể là một unit bất kỳ đi, ví dụ như Unit 3 về “Community Service” chẳng hạn, hoặc Unit nào cũng được, quy trình của tôi nó cũng na ná nhau thôi.
Chuẩn bị ban đầu
Đầu tiên, tôi sẽ lật sách ra, xem qua một lượt tổng thể cái unit đó nó nói về cái gì. Chủ đề chính là gì, có những phần nào: từ vựng, ngữ pháp, đọc, nói, nghe, viết. Tôi sẽ ngó qua cái mục “Getting Started” trước, xem mấy cái hình ảnh, câu hỏi gợi ý, để có cái mường tượng sơ bộ.
Xong rồi thì ngó qua phần từ vựng. Ôi dào, một mớ từ mới. Tôi không bắt nó học thuộc lòng ngay đâu. Tôi sẽ gạch chân những từ lạ, rồi thử đoán nghĩa dựa vào ngữ cảnh, hình ảnh nếu có. Sau đó mới giở phần từ mới ở cuối sách hoặc tra từ điển để xem nghĩa chính xác, cách phát âm. Tôi hay ghi chú lại vào một cuốn sổ nhỏ, kèm theo loại từ (danh từ, động từ, tính từ) và có thể là một câu ví dụ đơn giản.
Đi vào chi tiết từng phần
Tiếp theo là phần ngữ pháp. Cái này thì phải xác định rõ unit này nó tập trung vào cấu trúc nào. Ví dụ, thì quá khứ đơn, hay câu so sánh, hay động từ khuyết thiếu. Tôi sẽ đọc kỹ phần giải thích trong sách, cố gắng hiểu bản chất của nó. Xong rồi làm ngay mấy bài tập nhỏ đi kèm trong sách giáo khoa để xem mình hiểu đúng chưa. Chỗ nào thấy lấn cấn là phải xem lại lý thuyết ngay.
Sau khi tạm ổn từ vựng và ngữ pháp, tôi bắt đầu với các kỹ năng.
- Đọc hiểu: Phần này tôi cứ đọc từ từ, cố gắng nắm ý chính của từng đoạn, rồi trả lời các câu hỏi. Có từ mới nào trong bài đọc mà lúc đầu mình bỏ sót thì lại bổ sung vào sổ từ vựng. Đọc xong tôi hay tóm tắt lại nội dung bằng vài câu đơn giản xem mình hiểu bài tới đâu.
- Nói: Cái này thì hơi khó nếu tự học một mình. Nhưng tôi thường tập đọc to các đoạn hội thoại mẫu trong sách, cố gắng bắt chước ngữ điệu. Rồi dựa vào các câu hỏi gợi ý, tôi tự trả lời, tự tạo ra một cuộc hội thoại ngắn trong đầu. Có bạn bè cùng học thì tốt, có thể thực hành nói chuyện với nhau.
- Nghe: Đến phần này, thú thật là ban đầu cũng hơi oải vì nhiều khi nói nhanh quá. Nhưng cứ nghe đi nghe lại vài lần, lần đầu cố nắm ý chính, các lần sau nghe chi tiết hơn, điền từ vào chỗ trống hoặc trả lời câu hỏi. Vừa nghe vừa nhìn transcript (nếu có ở cuối sách) cũng là một cách hay để cải thiện.
- Viết: Cuối cùng là viết. Thường là viết đoạn văn ngắn theo chủ đề, vận dụng từ vựng với ngữ pháp vừa học. Tôi sẽ lập dàn ý sơ sơ trước khi viết, rồi viết nháp, sau đó đọc lại và chỉnh sửa lỗi ngữ pháp, từ vựng.
Ôn tập và củng cố
Xong hết các phần rồi thì tôi sẽ ôn lại tổng thể một lần nữa. Làm thêm bài tập trong sách bài tập. Đặc biệt là những dạng bài mình còn yếu. Tôi cũng hay tự đặt câu với các từ vựng và cấu trúc ngữ pháp mới học để nhớ lâu hơn.
Đấy, quy trình của tôi nó cũng chỉ loanh quanh mấy bước như vậy thôi. Quan trọng là kiên trì và thực hành đều đặn. Mỗi unit tôi thường dành khoảng vài buổi, mỗi buổi một ít, chứ không nhồi nhét một lúc. Cứ từ từ, chậm mà chắc. Hi vọng chút chia sẻ này có ích cho mọi người!
