Chào mọi người, hôm nay tôi lại xin chia sẻ một chút về cái công cuộc kèm thằng cu nhà tôi học tiếng Anh lớp 8, cụ thể là cái trang 52 mà nó cứ kêu oai oái. Nói thật là nhiều lúc mình cũng thấy hơi đuối, nhưng mà thôi, con mình mình không kèm thì ai kèm, đúng không?
Bắt đầu thực hành nào!
Đầu tiên, tôi bảo nó mở đúng cái trang 52 ra. Sách giáo khoa tiếng Anh lớp 8 bây giờ cũng nhiều hình ảnh màu mè phết, không như hồi mình học. Nhìn qua thì trang này có vẻ tập trung vào phần từ vựng với lại một bài đọc hiểu ngắn. Cũng có mấy bài tập nho nhỏ đi kèm.
Bước 1: Soi từ mới
Tôi với nó cùng ngồi nghía qua một lượt xem có từ nào mới không. Thằng cu nhà tôi thì vốn lười tra từ điển, nên tôi phải ép. Tôi bảo nó lấy bút chì gạch chân những từ nó thấy lạ hoặc không chắc nghĩa. Xong rồi hai bố con cùng lôi từ điển ra tra. Thời buổi này có từ điển online tiện thật, gõ vào là ra ngay, có cả phát âm nữa. Tôi bắt nó đọc theo mấy lần cho quen mồm. Có mấy từ như “community service” hay “volunteer work”, nó cứ đọc líu cả lưỡi.
Bước 2: Đọc hiểu và dịch nghĩa
Sau khi tạm ổn phần từ mới, tôi bảo nó thử đọc to cái bài đọc hiểu lên. Mục đích là để xem nó phát âm có ổn không, ngắt nghỉ câu cú thế nào. Tất nhiên là vẫn còn vấp váp nhiều chỗ. Đọc xong một lượt, tôi yêu cầu nó dịch thử từng câu sang tiếng Việt. Chỗ nào dịch chưa sát nghĩa hoặc dùng từ chưa hay thì tôi góp ý, giải thích thêm. Cái đoạn này mất thời gian phết, vì nhiều khi nó hiểu nghĩa đen của từ nhưng ghép vào câu lại không ra được ý.
- Tôi cố gắng giải thích bằng những ví dụ gần gũi với nó.
- Khuyến khích nó đoán nghĩa của từ dựa vào ngữ cảnh trước khi tra từ điển.
- Cùng nhau phân tích cấu trúc câu, xem chủ ngữ vị ngữ ở đâu.
Bước 3: Làm bài tập
Cuối cùng là đến phần làm bài tập. Mấy bài tập trong sách thường là dạng điền từ vào chỗ trống, hoặc trả lời câu hỏi dựa vào nội dung bài đọc. Tôi để nó tự làm trước, sai đâu thì sửa đấy. Có mấy câu nó cũng làm nhanh lắm, chắc là hiểu bài. Nhưng cũng có câu phải vò đầu bứt tai một lúc mới ra. Tôi thì cứ ngồi bên cạnh, thỉnh thoảng nhắc nhẹ hoặc gợi ý một tí thôi, chứ không làm hộ hoàn toàn.
Kết quả và cảm nhận
Sau khoảng hơn một tiếng đồng hồ vật lộn thì hai bố con cũng xử lý xong cái trang 52. Thằng cu có vẻ thấm mệt nhưng cũng hiểu bài hơn lúc đầu. Tôi thì thấy đúng là dạy con học cũng là một cách để mình ôn lại kiến thức. Nhiều cái ngày xưa học rồi mà giờ không dùng đến cũng quên gần hết.
Nói chung là, quá trình này đòi hỏi sự kiên nhẫn từ cả hai phía. Mình phải bình tĩnh, không được cáu gắt khi con chưa hiểu. Còn bọn trẻ thì cũng phải cố gắng tập trung. Hy vọng là những chia sẻ thực tế này của tôi có ích cho các vị phụ huynh nào cũng đang trong hoàn cảnh tương tự. Cứ từ từ rồi khoai cũng nhừ thôi!
