Chào các bác, nay tôi xin chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của tôi với việc dạy tiếng Anh cho đứa nhỏ nhà tôi, năm nay nó lên lớp 3. Nói thật là đau đầu phết các bác ạ, không như mình ngày xưa, cứ ê a vài từ là xong.
Bắt đầu gian nan
Đầu tiên, tôi cũng nghĩ đơn giản lắm. Cứ sách giáo khoa mà triển thôi. Mua cho nó quyển sách tiếng Anh lớp 3, rồi tối tối hai bố con ngồi học. Mà đời không như là mơ các bác ạ. Nó nhìn chữ thì như gà bới, đọc thì cứ ngọng líu ngọng lô. Tôi phát âm một đằng, nó đọc một nẻo. Nhiều lúc cũng bực mình lắm, nhưng nghĩ con mình thì lại phải cố.
Thử thách lớn nhất là làm sao cho nó thích học. Trẻ con mà, ham chơi hơn ham học. Cứ ngồi được 15 phút là bắt đầu ngọ nguậy, hỏi linh tinh, rồi đòi xem hoạt hình. Tôi cũng thử dọa nạt, rồi dụ dỗ, nào là học giỏi mua đồ chơi, cuối tuần cho đi công viên. Cũng có tác dụng tý chút, nhưng không ăn thua lắm.
Thay đổi phương pháp
Sau một thời gian vật lộn mà không thấy tiến triển mấy, tôi bắt đầu tìm hiểu thêm trên mạng, hỏi han mấy phụ huynh khác. Hóa ra mình hơi cứng nhắc. Trẻ con lớp 3 nó cần học mà chơi, chơi mà học cơ.
Thế là tôi bắt đầu thay đổi:
- Học qua bài hát: Tìm mấy bài hát tiếng Anh thiếu nhi vui nhộn, có hình ảnh minh họa. Mở cho nó nghe, rồi hai bố con cùng hát theo. Mấy bài kiểu “Baby Shark”, “Head, Shoulders, Knees and Toes” nó thích lắm. Cứ nghêu ngao suốt ngày. Từ vựng về bộ phận cơ thể, con vật cũng ngấm dần từ đó.
- Học qua trò chơi: Tôi bày ra mấy trò như đoán từ qua hình ảnh, tìm đồ vật trong nhà rồi gọi tên bằng tiếng Anh. Hoặc là dùng mấy cái thẻ từ (flashcards) có hình ảnh sinh động. Chơi mà học nó hào hứng hơn hẳn.
- Xem hoạt hình tiếng Anh: Cái này thì trúng tủ của nó rồi. Tôi chọn mấy bộ phim hoạt hình đơn giản, có phụ đề tiếng Anh. Vừa xem vừa giải thích thêm cho nó. Nó thích xem Peppa Pig, Paw Patrol, mấy cái đó từ vựng cũng gần gũi.
- Tạo môi trường: Thỉnh thoảng, tôi cố tình nói mấy câu tiếng Anh đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày. Ví dụ như “Good morning!”, “Can you give me the book?”, “What color is it?”. Ban đầu nó ngơ ngác, nhưng dần dần cũng quen và bắt chước theo.
Kết quả ban đầu và những điều rút ra
Sau khoảng vài tháng kiên trì áp dụng mấy cách trên, tôi thấy có sự thay đổi rõ rệt. Con tôi không còn sợ học tiếng Anh nữa, thậm chí còn chủ động hỏi “Bố ơi, hôm nay học bài gì?”. Từ vựng của nó cũng khá hơn, phát âm cũng đỡ ngọng hơn nhiều. Tất nhiên là chưa thể siêu sao gì đâu, nhưng với tôi thế là mừng lắm rồi.
Điều quan trọng nhất tôi rút ra được là:
- Kiên nhẫn: Dạy trẻ con không thể một sớm một chiều được. Phải thật kiên nhẫn, đừng nản lòng.
- Làm bạn với con: Tạo không khí học tập vui vẻ, thoải mái. Đừng quá áp đặt, la mắng.
- Đa dạng phương pháp: Trẻ con nhanh chán, nên phải liên tục thay đổi cách dạy, tìm tòi những gì phù hợp với sở thích của con.
- Đừng so sánh: Mỗi đứa trẻ có một khả năng tiếp thu khác nhau. Đừng so sánh con mình với con nhà người ta, dễ gây áp lực cho cả con và mình.
Đấy, hành trình dạy tiếng Anh cho cu cậu lớp 3 nhà tôi nó là như thế đấy các bác. Vẫn còn dài lắm, nhưng ít ra cũng tìm được hướng đi rồi. Hi vọng chút chia sẻ này của tôi có ích cho bác nào đang gặp hoàn cảnh tương tự.
Bản quyền: Hình ảnh và nội dung bài viết này được lấy từ Internet. Nếu có bất kỳ vi phạm nào, vui lòng liên hệ với tôi để xóa!
