Chào mọi người, hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về cái hành trình dạy tiếng Anh cho mấy đứa nhỏ ở nhà, cũng như mấy đứa cháu. Ban đầu nghe thì có vẻ đơn giản, nhưng mà bắt tay vào làm rồi mới thấy cũng lắm chuyện hay ho phết.
Đầu tiên, tôi cũng nghĩ đơn giản lắm. Cứ bật mấy bài hát tiếng Anh thiếu nhi cho chúng nó nghe, rồi mua mấy quyển sách tranh ảnh màu mè về chỉ trỏ. Mấy ngày đầu thì hào hứng lắm, đứa nào đứa nấy mắt tròn xoe nhìn theo tay mình chỉ, miệng thì bi bô theo mấy từ đơn giản kiểu “cat”, “dog”, “apple”. Tôi còn tự hào là mình có khiếu sư phạm cơ đấy.
Bắt đầu có chút thử thách
Nhưng mà, cái sự hào hứng đấy nó không kéo dài được lâu các bác ạ. Được dăm bữa nửa tháng, là bắt đầu có dấu hiệu chán. Sách thì xem qua loa, bài hát thì chỉ nghe đoạn đầu rồi chạy đi chơi. Tôi bắt đầu thấy hơi hoang mang. Chẳng lẽ phương pháp của mình có vấn đề gì à?
Thế là tôi bắt đầu tìm hiểu kỹ hơn. Lên mạng xem người ta chia sẻ kinh nghiệm, rồi hỏi han mấy người bạn có con nhỏ đã cho con học tiếng Anh. Tôi nhận ra một điều là, trẻ con nó học qua chơi là chính, nhưng mà chơi cũng phải có định hướng, có mục tiêu rõ ràng. Chứ không phải cứ vứt cho nó một đống đồ chơi rồi bảo “con học đi” là được.
- Thay đổi cách tiếp cận: Tôi không bắt chúng nó ngồi yên một chỗ học nữa. Thay vào đó, tôi lồng ghép tiếng Anh vào các hoạt động hàng ngày. Ví dụ, lúc cho ăn thì chỉ vào quả chuối nói “banana”, lúc đi tắm thì chỉ vào con vịt đồ chơi nói “duck”. Cứ lặp đi lặp lại như thế.
- Sử dụng Flashcards và trò chơi: Tôi tự làm mấy cái flashcard đơn giản về màu sắc, con vật, đồ vật. Rồi bày trò chơi với chúng nó. Kiểu như giơ flashcard lên hỏi “What’s this?”, đứa nào nói đúng thì được thưởng một cái kẹo nhỏ hoặc một lời khen. Bọn trẻ con thích được khen lắm.
- Hát và vận động: Mấy bài hát tiếng Anh có giai điệu vui nhộn, kết hợp với vận động tay chân thì hiệu quả bất ngờ. Bài “Head, Shoulders, Knees and Toes” là một ví dụ điển hình. Vừa hát vừa chỉ vào các bộ phận cơ thể, chúng nó nhớ từ rất nhanh.
- Đọc truyện tranh tiếng Anh: Tôi chọn những quyển truyện có hình ảnh to, rõ ràng, nội dung đơn giản, lặp đi lặp lại. Mỗi tối trước khi đi ngủ, tôi đọc cho chúng nó nghe một đoạn. Không cần hiểu hết nội dung, chỉ cần chúng nó làm quen với âm điệu, ngữ điệu của tiếng Anh là được.
Những điều tôi nhận ra
Sau một thời gian kiên trì áp dụng mấy cách trên, tôi thấy có sự thay đổi rõ rệt. Bọn trẻ bắt đầu chủ động nói một vài từ tiếng Anh đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày. Thỉnh thoảng còn tự ngân nga mấy bài hát tiếng Anh nữa. Tất nhiên là phát âm thì còn ngọng líu ngọng lô, nhưng mà cái quan trọng là chúng nó đã có sự yêu thích ban đầu với ngôn ngữ này.
Có một điều nữa tôi nghiệm ra là, đừng quá đặt nặng chuyện đúng sai ngữ pháp hay phát âm chuẩn ngay từ đầu. Trẻ con mà, cứ để chúng nó tự do thể hiện. Mình chỉ cần nhẹ nhàng sửa lỗi, khuyến khích là chính. Tạo ra một môi trường thoải mái, vui vẻ để chúng nó không cảm thấy sợ học tiếng Anh.
À, còn một cái nữa là sự kiên nhẫn. Dạy trẻ con không thể ngày một ngày hai mà thấy kết quả ngay được. Phải từ từ, mưa dầm thấm lâu. Có những lúc tôi cũng nản lắm, nói mãi mà chúng nó không nhớ, hoặc nhớ rồi lại quên. Nhưng rồi nhìn thấy sự tiến bộ từng chút một của chúng nó, lại có thêm động lực để tiếp tục.
Đến giờ thì mấy đứa nhỏ nhà tôi cũng bập bẹ được kha khá từ rồi, còn tự tin giao tiếp mấy câu đơn giản với người lạ nữa cơ. Tất nhiên, chặng đường phía trước còn dài, nhưng mà những bước đi đầu tiên như thế này cũng làm tôi thấy vui và tự hào lắm. Hy vọng những chia sẻ thực tế này của tôi sẽ giúp ích được cho ai đó đang có ý định dạy tiếng Anh cho con em mình. Cứ mạnh dạn thử nghiệm và tìm ra phương pháp phù hợp nhất với con mình nhé!
Bản quyền: Hình ảnh và nội dung bài viết này được lấy từ Internet. Nếu có bất kỳ vi phạm nào, vui lòng liên hệ với tôi để xóa!
